黨的群眾路線教育實踐活動開展一年多來，四川會議、文件、評比達標表彰活動同比分別減少27.7%、13.4%、22.1%﹔清理清退公務用車11613輛，調整清理辦公用房面積473593.28平方米，停建樓堂館所數量192個、面積942752.01平方米﹔省級部門一般性預算支出壓縮11700萬元，壓縮比例達17%﹔市州壓縮“三公”經費87181萬元，壓縮比例達26.5%……
數據，反映了我省深入開展黨的群眾路線教育實踐活動取得實實在在成效，折射出省委認真貫徹落實中央部署要求的決心和行動。
按照中央統一部署，2013年7月到2014年10月，我省先后分兩批，開展了以為民務實清廉為主題，以聚焦解決“四風”突出問題、關系群眾切身利益問題和聯系服務群眾“最后一公裡”問題為主要任務的黨的群眾路線教育實踐活動。教育實踐活動突出“五個帶頭”“五個結合”，強化正風肅紀，扎實開展“走基層”活動，從嚴從實有力有序開展，切實解決了一大批群眾關切、社會關注的問題難題，推動全省作風建設邁入新常態。
黨員干部和群眾普遍反映，現在機關作風呈現出“四少四多”的新氣象：會議文件少了、真抓實干多了，鋪張浪費少了、厲行節約多了，迎來送往少了、深入基層多了，庸懶散拖少了、創先爭優多了。
據活動結束時的群眾評議，對我省活動的總體評價為“好”和“較好”的達99.82%，解決“四風”問題評價為“好”和“較好”的達99.64%。
學習教育聚共識
緊扣為民務實清廉主題，圍繞解決世界觀、人生觀、價值觀“總開關”問題，注重強化馬克思主義群眾觀教育，著力激發黨員干部的思想自覺和行動自覺
思想是行動的先導，理論是實踐的指南。
在籌備和開展教育實踐活動期間，“4·20”蘆山強烈地震突如其來，國際國內宏觀經濟形勢復雜嚴峻，經濟下行壓力持續加大，轉型升級任務繁重，各種社會矛盾交織，“四風”問題的種種表現在我省各級領導班子和黨員干部隊伍中不同程度存在，多重困難挑戰並存。
開展教育實踐活動，從嚴從實整治“四風”，真改快改實改，凝聚改革發展合力，對四川來說，既是機遇，更是抓手。
行動，關鍵在凝聚共識。從2013年5月開始，省委在全省開展為期兩個月的“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動，既為推進“兩個跨越”提振精氣神、凝聚正能量，又為開展教育實踐活動奠定工作基礎、思想基礎和群眾基礎。
教育實踐活動一開始，省委把學習教育擺在重要位置。“把搞好學習教育、思想理論武裝擺在第一位”、“把學習貫穿教育實踐活動始終”、“著力解決‘總開關’問題，切實解決‘精神缺鈣’問題，打牢為民務實清廉的思想基礎”……省委在各個環節反復強調，諄諄告誡。學習教育在廣大黨員干部中成為自覺。
帶頭受教育，帶頭抓教育。省委堅持“五個帶頭”，省委常委班子帶頭開展學習調研，認真學習中央文件和規定書目特別是習近平總書記系列重要講話，先后召開了7次中心組學習會，省委書記王東明帶頭作學習輔導報告，省委常委集體交流學習體會、撰寫學習調研文章。
個人自學、集中研學、宣傳促學……廣大黨員干部認真學習習近平總書記系列重要講話精神，原原本本研讀中央和省委的規定讀本和文件精神，在學習交流中觸及靈魂、深化認識，進一步堅定理想信念、加強黨性修養，增強群眾觀點、站穩群眾立場，牢固樹立為民務實清廉的價值追求。
帶著問題學。各級黨委（黨組）召開3次以上中心組專題學習會，領導干部普遍參加5天左右的集中學習，全省組織省內外理論專家學者舉辦學習輔導講座6.8萬場，各級領導干部作輔導報告3.1萬場，省委宣講團舉行大型宣講報告會768場。
深入討論學。扎實開展“四學三講三議”，開展“當前形勢任務怎麼看、對標先進怎麼辦、‘五個結合’怎麼干”三個大討論活動，引導黨員干部聯系學習內容談認識、聯系思想實際談體會、聯系作風建設談收獲，在深學熱議中打牢反“四風”、轉作風的思想基礎。
實踐體驗學。開展災區幫扶實踐教育，組織省直單位結對幫扶760個重災村或受災村，在真幫實扶中接地氣、聽民意、受教育。組織黨員干部到基層單位頂崗，到窗口單位辦事，教育引導黨員干部換位思考，增強和老百姓一塊過、一塊苦、一塊干的感情。
對標先進學。省委推出蘭輝、菊美多吉、畢世祥、蔣乙嘉、吳菊芬、杜曉剛、范天勇等全國全省重大典型，組建4個先進典型事跡報告團，分赴省直機關和21個市（州）作巡回報告4283場﹔各地組織身邊的典型宣講3.1萬場，305萬人聆聽報告，引導黨員干部對照先進典型深學、細照、篤行。今年“七一”，省委表彰313名優秀縣鄉村黨組織書記，在全省黨員干部中掀起學先進、轉作風、抓落實的熱潮。
以先進典型為“鏡子”，以反面典型為“靶子”。各地各單位高度重視反面典型的警示，組織觀看《蘇聯亡黨亡國20年祭》，編發警示教育讀本《懺悔實錄Ⅰ》25.4萬冊和教育片《“象牙塔”裡的蛻變》、《懺悔實錄》26萬套，省級領導班子成員帶頭到法紀教育基地參加現場警示教育，各地各單位通報和曝光一批頂風違紀典型案例，開展反面警示教育3.5萬場、245萬人次，強化警示和震懾作用。
拿開反光鏡，拋開折射鏡﹔精神上“補鈣”，“總開關”除鏽。“想到當年拋頭顱、洒熱血的革命先烈，想到紅色土地上還生活著貧苦的群眾，作為領導干部，我深感責任重大、壓力倍增。”不少領導干部在學習中反躬自省。
“心裡裝著群眾，與老百姓心相連，才能贏得群眾支持，得到群眾認可”，“黨員干部對人民群眾的感情不是天上掉下來的，也不是與生俱有的，它是在不斷強化理論武裝、改造主觀世界的過程中，在全心全意為人民服務的實踐中產生和培育的”……廣大黨員在學習中見賢思齊。
討論中各抒己見，交流后達成共識，活動自始至終步履穩健。
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