□要從群眾感受最直接、反映最強烈的問題改起，真正解決領導機關、領導干部中存在的“四風”問題
□解決“四風”背后的深層次問題，必須建立兩個長效機制：一是切實有效的理想信念和黨性教育機制，二是嚴密管用的監督制約機制
□將集中進行教育實踐活動的好經驗好做法融入經常性工作，使好作風成為黨員、干部的行為習慣
開展黨的群眾路線教育實踐活動，重在取得實效。習近平總書記指出，這次教育實踐活動“既要立足當前、切實解決群眾反映強烈的突出問題，又要著眼長遠、建立健全促進黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。”這就要求我們下大氣力、下真功夫，努力取得豐碩的實踐成果、制度成果和理論成果，把黨的作風建設提高到一個新水平。
努力取得人民群眾滿意的實踐成果
能否取得人民群眾滿意的實踐成果，是衡量這次教育實踐活動成效的首要標准。檢驗實踐成果，集中起來，就是要落實到解決“四風”問題的成效上，落實到做好群眾工作能力的提升上。
著力解決思想認識問題，牢固樹立宗旨意識、群眾觀點，增強貫徹黨的群眾路線的自覺性。貫徹群眾路線、轉變工作作風，前提在於認識水平的提高，在於思想理論的自覺。實踐告訴我們，作風問題治標不易，治本更難。思想認識的提高不可能一蹴而就，理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律的加強，需要長期的實踐過程和艱苦的自我修養過程。應該說，這次教育實踐活動把學習教育和提高思想覺悟貫穿全過程，收效是明顯的。許多同志進一步增強了宗旨意識和群眾觀念，克服了對作風建設的輕視思想、觀望心理、敷衍態度和擔心情緒，進一步明確了什麼是正確的權力觀、事業觀和政績觀。我們要的實踐成果，就是要從理論與實踐的結合上使廣大黨員、干部特別是領導干部牢固樹立馬克思主義群眾觀，始終堅持黨的根本宗旨。馬克思主義群眾觀在心裡扎下根，貫徹黨的群眾路線才會有自覺性。
切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等突出問題，以改進作風的新成效新氣象取信於民。“四風”不除，改善黨群干群關系就是一句空話。這次群眾路線教育實踐活動一個突出做法是，開門搞活動，接受群眾監督。一些地方和部門向全社會作出改進作風的承諾，公布一個時期內集中整改的具體事項，明確整改時限，並向社會公開監督電話，形成整改的“倒逼機制”。各級紀檢監察機關充分發揮職能作用，強化監督檢查，對頂風違紀的，發現一起，查處一起，嚴肅追究直接責任人和有關領導的責任，並對典型案例予以通報曝光，發揮警示教育作用。我們要的實踐成果，就是要從群眾感受最直接、反映最強烈的問題改起，真正解決領導機關、領導干部中存在的“四風”問題，以實實在在的成效讓人民群眾滿意。
黨員、干部深入群眾、深入基層、為群眾辦實事解難事，在新形勢下做群眾工作的能力和本領有所提高。這次教育實踐活動的一個鮮明特點，就是樹立問題導向，全方位多渠道聽取干部群眾的意見建議。黨員干部直接聯系群眾的制度普遍建立，許多干部走出機關大門與群眾交朋友、攀“窮親”，拜群眾為師，向群眾學習，幫助群眾解決困難的過程成為增進與群眾感情、探索群眾工作方法、提高做群眾工作能力的過程，在為群眾排憂解難、造福人民的實踐中，共產黨人的先進性得到彰顯。我們要的實踐成果，就是要使黨員、干部真正把群眾當作親人，想群眾之所想、急群眾之所急，真心實意為群眾謀利益，成為黨聯系廣大群眾的紐帶和橋梁。
拿起批評和自我批評的武器，提高解決自身矛盾的能力，自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的自覺性進一步增強。以整風精神開展批評與自我批評，深入分析問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既解決實際問題，又解決思想問題，是這次教育實踐活動的又一特色。為了開好民主生活會，各地採取群眾提、自己找、互相幫的方法，集中查擺問題，領導干部對存在的“四風”問題認識越來越具體、越來越聚焦。各種尖銳意見原汁原味地直接反饋給領導干部，促使他們認真反思自己，撰寫對照檢查材料，有的越寫越“出汗”，深刻的自我剖析使靈魂受到觸動。會前談心交心、真誠溝通，會上敢於動真碰硬、揭短亮丑，通過開展積極健康的思想斗爭，達到了“團結—批評—團結”的效果。我們要的實踐成果，就是要使黨的優良作風在新的歷史條件下得到保持和發揚，自由主義、好人主義得到克服，黨內生活庸俗化、隨意化、平淡化的傾向得到糾正，黨內矛盾和存在的問題通過批評和自我批評得到及時有效解決，自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力得到提高。
 |
