在第二批群眾路線教育實踐活動中，內蒙古翁牛特旗注重問題導向，圍繞“宣傳教育實踐活動、廣泛征求意見建議、排查化解矛盾糾紛、實地解決群眾困難”四項主要任務，全旗32名處級干部帶領22支工作隊、270個工作組、2065名旗鄉黨員干部，深入全旗22個蘇木鄉鎮和街道、229個嘎查村、14個社區、19個分場，逐村逐組逐戶開展調研走訪，問民需、察民情、順民意，把教育實踐活動開展到群眾的心坎裡。
征求意見，干部帶上“四件寶”
針對部分群眾不敢提意見、不願講真話和不知提什麼的實際情況，旗委組織各級機關干部深入農牧民群眾家中，面對面聽意見，以真情真心引導廣大群眾講真話、講心裡話，請群眾“把脈”、向基層“問症”。
32名處級干部帶頭選擇一些典型戶入戶走訪，分別牽頭組織召開嘎查村干部、全體黨員、“兩代表一委員”、村民代表、種養大戶等不同類別人員參加的座談會，與他們說知心話、談知心事、嘮知心嗑。
每名下鄉干部隨身攜帶“四件寶”：一張活動主題宣傳畫、一本學習“口袋書”、一張征求意見表、一個民情民意記錄本，每到一戶，首先向農牧民、社區居民發放宣傳畫和“口袋書”，向他們宣講開展教育實踐活動的重要意義、總體要求和方法步驟、目標任務等，拿出征求意見表向群眾詳細征求意見建議，拿出記錄本逐項逐條記錄群眾的所思所想、所急所盼。
旗委將前期准備階段和旗委全委會、“兩會”期間征求到的意見建議匯總梳理為五個層面32個方面的“四風”突出問題。下鄉干部帶著這些問題調研走訪群眾，逐項對號入座、對症“求藥”。由60名科級干部組成的20個督導組對下鄉調研聽意見工作加強巡回督查，對聽意見走過場、裝樣子的，要求重新補課，並追究有關人員的責任。
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