“要突出弘揚焦裕祿精神這個最大特色，運用好焦裕祿精神這個強大思想武器，以焦裕祿同志為標杆，堅持‘六問六帶頭’”。省委書記郭庚茂近日在蘭考調研時的講話，內涵豐富、飽含感情，對開展全省第二批黨的群眾路線教育實踐活動提出了明確要求。
“六問”，即領導干部要經常問問自己，是否像焦裕祿同志那樣，始終做到一心為民、真抓實做、敢於擔當、科學求真、艱苦奮斗、廉潔奉公﹔“六帶頭”，就是以焦裕祿同志為標杆，帶頭學習提高、服務群眾、開拓創新、務實重干、廉潔自律、推動發展。“六問”是份考卷，考的是黨性修養，考的是執政水平，考的是為民情懷﹔“六帶頭”是面戰鼓，擂的是奮進之曲，敲的是務實之音，鼓的是發展之勁。
“六問六帶頭”，第一條要求就是一心為民。我省第二批黨的群眾路線教育實踐活動已經啟動，第二批活動點多線長，面廣量大，與群眾聯系更直接、更緊密，需要解決的矛盾問題更具體、更尖銳，群眾的期望值也更高。必須堅持高起點開局、高標准開展、高質量推進，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。
就當前基層黨組織和黨員干部來看，存在的問題還不少：一是脫離群眾，“官”氣漸長，不怕“群眾不滿意，就怕領導不注意”﹔二是服務群眾不到位，“身在基層，不了解基層，面對群眾，不懂得群眾，同講一種方言，沒有共同語言”﹔三是“門難進、臉難看、事難辦”，辦事拖拉，推諉扯皮，與民爭利，侵害群眾利益……群眾對此意見很大。
聯系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根。轉變作風、為民親民，焦裕祿同志是一面明鏡。身為縣委書記，沒有半點“官腔”、“官氣”，騎著一輛舊自行車，他走遍了蘭考120多個生產大隊，
“群眾身上有多少泥，他身上有多少泥”。他深知“干部不領、水牛掉井”的道理，帶頭沖在調查研究、戰風沙、治鹽鹼的第一線，帶頭走在訪貧問苦、關心群眾的第一線。在他的感召和帶領下，蘭考干群齊心協力，眾志成城，當年風沙遍天、鹽鹼內澇的災區，如今溝渠縱橫、焦桐成林。
焦裕祿同志常說：“共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前﹔在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾。”每個黨員干部都要認真查找自己在踐行宗旨意識、為民服務理念等方面存在的突出問題，像焦裕祿同志那樣，始終堅持人民至上，與民同憂、為民解愁，贏得群眾的信任和支持。
焦裕祿同志離開我們半個世紀了，但焦裕祿精神一天也沒離開。以深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動為契機，把群眾當親人，想群眾之所想，急群眾之所急，解決好聯系服務群眾“最后一公裡”問題，我們就能贏得群眾的真誠喝彩。
