按照中央黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排， 11月18日下午和11月19日上午，哈電集團黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長，集團黨委書記、董事長宮晶堃同志主持召開了以“為民，務實，清廉”為主題的集團領導班子專題民主生活會。中紀委、中組部、國務院國資委黨委、中央第三十八督導組、國有企業監事會有關領導出席會議。
為了保証一個高質量的專題民主生活會，會前，集團領導班子做了大量的准備工作。一是扎實開展學習，會前集團領導班子採用個人自學、專家輔導、集中學習研討、觀看影像資料等方式認真開展學習，先后學習了黨的十八屆三中全會及習近平、劉雲山、趙樂際等領導一系列重要講話精神，中心組總共組織了11次集中學習討論，並組織召開了群眾路線專題研討會。通過開展學習，集團領導班子對開展教育實踐活動的重大意義和目標要求，以及馬克思主義群眾觀點的基本內容和黨的群眾路線的豐富內涵理解更加深刻，為開好專題民主生活會、扎實推進教育實踐活動奠定了良好的思想基礎。二是廣泛征求意見，集團領導班子堅持開門搞活動，通過下發文件和征求意見表征求意見，在集團網站上設置了“群眾意見箱”，在集團總部一樓放置了“群眾路線教育實踐活動意見箱”和召開座談會等方式，收集各種意見建議960余條，歸納合並整理后，確認“四風”問題以及相關意見建議112條，為對照檢查、開展批評和解決問題打好了基礎。三是認真查擺問題，集團領導班子組織召開班子會議，對征求到的意見建議逐條進行了分析梳理，每個班子成員都對相關的問題進行了“認領”。通過主動查找問題，集團領導班子及成員進一步找准查實了自身存在的“四風”問題和具體表現。四是深入開展談心，集團主要領導與每位班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門負責人之間開展了談心活動。通過相互溝通，對在專題民主生活會上擬開展批評的一些重要問題形成了共識或基本共識，為開展批評和自我批評創造了良好的氛圍。五是認真撰寫對照檢查材料，按照中央提出的“衡量尺子嚴、查擺問題准、原因分析深、整改措施實”的要求，領導班子成員自己動手認真撰寫對照檢查材料並進行了多次修改。集團領導班子對照檢查材料廣泛征求了各所屬企業的意見建議，前后共修改了26稿。
在專題民主生活會上，宮晶堃同志代表集團領導班子作了對照檢查，實事求是地報告了領導班子執行八項規定情況，深刻查擺了集團領導班子在“四風”方面存在的13個問題。針對班子在“四風”方面存在的問題，在“三觀”改造、政績觀、宗旨意識、艱苦奮斗精神等方面的進行了深層的原因剖析，並從加強思想政治學習，徹底祛除“四風”的思想根源，大興求真務實之風、密切聯系群眾之風、艱苦奮斗之風、勤儉節約之風等方面，明確了努力方向，制定了5個方面22項整改措施。
隨后，領導班子成員分別對個人落實中央八項規定情況、自身存在的“四風”問題、原因剖析和整改措施等方面逐一進行了對照檢查，領導班子成員共查擺出“四風”問題87個，制定整改措施116項。班子成員相互之間進行了認真的批評和自我批評，大家本著對黨、對事業、對同志高度負責的態度坦誠相對，直面問題和矛盾，達到了紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病的效果，起到了加加油、鼓鼓勁的作用，實現了“團結—批評—團結”的目的。
張俊九同志代表中央第38督導組對集團領導班子專題民主生活會進行了點評。他指出，哈電集團黨委對這次專題民主生活會高度重視，按照教育實踐活動要求，做了認真細致的准備工作。能夠緊扣“為民務實清廉”這個主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合實際深入查擺剖析問題，開展了比較積極的批評和自我批評，取得了初步效果。他強調，這次專題民主生活會只是一個好的開端，要防止產生開了民主生活會就等於“闖關”成功、可以萬事大吉的錯誤思想，決不能虎頭蛇尾。針對下一步工作，張俊九同志代表第三十八督導組提出了4點意見建議：一是進一步深入學習領會中央精神和習近平總書記一系列重要講話精神以及十八屆三中全會精神，努力提高思想認識和政治覺悟﹔二是切實增強群眾觀念，提高群眾工作本領﹔三是進一步落實黨要管黨、從嚴治黨要求，加強領導班子和隊伍建設﹔四是切實抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，確保教育實踐活動善始善終、善做善成。
在專題民主生活會最后，宮晶堃同志對本次專題民主生活會進行了總結，並針對下一步整改落實工作提出了5個方面具體要求：一是嚴格貫徹落實“六看”要求，及時組織“回頭看”﹔二是盡快研究制定整改落實方案﹔三是扎實推進整改措施落到實處﹔四是主動接受職工群眾監督﹔五是加強制度建設，形成長效機制。
按照教育實踐活動總體安排，宮晶堃同志於11月19日下午主持專門的會議，對集團領導班子專題民主生活會情況進行了通報。中央第三十八督導組成員任永強同志，專家委領導和近三年退出現職的老領導等出席了會議。公司本部中層干部和全體黨員，各事業部全體中層干部，各所屬企業領導班子成員、黨委組織部部長，以及部分職工代表參加了會議並對集團領導班子民主生活會進行了評議。
