按照中央統一部署和南開大學黨的群眾路線教育實踐活動總體安排，11月18日至19日，南開大學領導班子用3個半天時間召開了專題民主生活會。校領導班子及成員按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以反對“四風”、服務師生為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結、觸及靈魂，開展積極健康的批評和自我批評，認真查擺“四風”方面存在的突出問題，深刻剖析產生問題的原因，明確提出整改方向和措施。
中央第44督導組組長祝家麟、副組長袁自煌及督導組全體成員，教育部巡視工作辦公室主任賈德永，天津市委組織部副部長黃平洋和有關負責同志，天津市委教育工委常務副書記於立軍等到會指導、全程出席。校領導班子全體成員參加，校黨委書記薛進文主持。
會上，薛進文代表學校領導班子作對照檢查發言，認真檢查了班子遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項規定的情況，深入查擺出“四風”方面存在的14個突出問題。在形式主義方面，主要是：學風不夠扎實，學用結合做得不好﹔議大事不深不透，舉措不夠實﹔會風文風還不夠好﹔管理上重形式，輕效果﹔工作督促檢查不力，抓落實不夠。在官僚主義方面，主要是：聯系師生群眾不夠密切﹔關心服務師生做得不夠﹔調查研究不夠深入﹔存在“官本位”現象。在享樂主義方面，主要是：開拓創新的勁頭不足﹔攻堅克難的銳氣不足﹔有精神懈怠的傾向。在奢靡之風方面，主要是：浪費現象依然存在﹔公務接待和“三公”經費管理不嚴。針對查擺出的問題，校領導班子深刻剖析了產生問題的原因，並提出了整改措施，明確了努力方向。
在班子對照檢查后，薛進文、龔克和其他黨員校領導逐一作了個人對照檢查發言，開展自我批評，並誠懇請其他同志提出批評意見。每位同志的發言都開門見山，直奔主題，既講個人的“四風”問題，也從分管部門和工作中出現的典型事例中檢討自己，觸及思想深處，觸及問題實質，力求達到自我檢查、自我教育、自我提高的目的。大家還對遵守黨的政治紀律情況，以及貫徹中央八項規定精神、轉變工作作風的情況進行了對照檢查，對群眾反映強烈的“車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務消費、“三公”經費開支、配備秘書、住房和辦公用房等問題，逐一作了具體明示。大家一致表示，要從靈魂深處解決“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，把堅持群眾路線、踐行黨的宗旨作為履職盡責的准則。
每位黨員校領導發言之后，班子其他成員都認真提出了批評意見。薛進文、龔克帶頭對每位同志的對照檢查和存在的主要問題，直截了當地進行了批評，也虛心接受了其他同志對自己的批評。大家緊緊聚焦“四風”，結合高等教育實際、南開改革發展實際，結合每位同志的崗位職責和角色，從加強干部工作改革創新、嚴格干部教育管理、注意突出工作重點、加強對規劃理念的落實、改進有關工作方式方法、加強彼此間的溝通配合、克服驕傲自滿情緒等方面，進行相互批評幫助。每位同志都能堅持原則，抓住實質，不回避矛盾，不遮遮掩掩，批評不講表揚話，開門見山指出問題，推心置腹交換意見，體現了同志間政治上的關心和愛護。開展批評的過程，既有臉紅出汗的尖銳與嚴肅，又有加油鼓勁的坦誠與和諧，既有直言不諱的勇氣，又有維護團結的覺悟。聽取其他同志的批評意見后，每位同志都作了簡短的表態發言。
祝家麟代表中央督導組對專題民主生活會作了總體評價。認為會議主題鮮明，突出了重點，會前做了大量細致的准備，會場氣氛民主、團結和諧，力求邊學邊查邊改。通過這次專題民主生活會的准備及召開，班子成員相互教育、相互啟發、相互促進，增強了黨性、增進了共識、振奮了精神﹔班子和班子成員在查擺問題、深挖根源的同時，都談到了努力方向和整改措施，有的問題邊查邊改，已取得初步成效。
祝家麟強調，這次專題民主生活會氛圍很好，是嚴肅認真的、富有成效的。班子成員都能進入角色，能以黨員領導干部應有的黨性來要求自己，進行對照檢查、開展批評和自我批評，是嚴格黨內政治生活的一個良好開端，今后還要進一步著力提高民主生活會質量，真正用好批評和自我批評這個武器，切實提高領導班子解決自身問題的能力。他還提出了4點希望和建議：一是抓緊做好專題民主生活會情況通報﹔二是及時組織“回頭看”﹔三是切實抓好整改落實，制定整改任務書、列出時間表、明確責任人﹔四是堅持不懈推進作風建設。
賈德永、於立軍也在會上講話，對專題民主生活會給予了總體肯定，要求及時向師生群眾通報民主生活會情況，聚焦“四風”抓好整改，並運用好、鞏固好教育實踐活動特別是民主生活會的主要成果。
薛進文在總結發言時說，經過大家認真准備，這次專題民主生活會取得了較好效果。每位同志的對照檢查發言、批評和自我批評，都給了大家很多啟發和教益。在今后的工作中，要堅持高標准，用合格黨員、優秀黨員的標准來嚴格要求自己，用社會主義政治家、教育家的標准嚴格要求自己，從根子上克服“四風”問題，真正為師生群眾作出表率。要增強責任感，盡職盡責、盡心盡力，聚精會神、持之以恆，奮發有為，勇挑重擔，攻堅克難，以一種負責任的精神把學校工作做得更好。要有開闊的胸懷，虛懷若谷，寬容大度，自我批評敢於正視問題，相互批評能夠出於公心，堅持和發揚這次民主生活會上的坦率和誠懇。要珍惜專題民主生活會這個起點，克服“闖關”成功、萬事大吉的思想，深入消化、分析、鞏固會議取得的成效，深入思考在今后的工作中如何把這次會議好的做法、好的氣氛延續下來，不斷提高發現和解決自身問題的能力。要遵守黨內生活的規則和紀律，從這次民主生活會做起、改起，努力解決會風問題，相互尊重、耐心傾聽，彼此諒解，換位思考，共同樹立班子的良好形象。
薛進文表示，要在中央督導組的指導幫助下，認真做好教育實踐活動后續各項工作。要及時通報專題民主生活情況，讓廣大師生看到學校領導班子正視問題、解決問題的決心，看到採取的措施、取得的成效。要集中精力抓好整改落實，針對群眾反映的“四風”問題和民主生活會上查擺出來的“四風”問題，逐條梳理分析，明確具體任務，劃定完成時限，近期能改的就立行立改、馬上去做。要積極推動建章立制，對現有的制度規定和相關規范性文件進行一次系統梳理評估，對活動中邊整邊改的好經驗好做法，也抓緊用制度形式固定下來，實現作風建設的制度化、規范化、常態化。要切實發揮領導帶動作用，督促各級黨員干部進一步提高認識、嚴肅態度，督促自己的聯系點切實把活動的各項具體要求落實到位，督促開好二級單位的專題民主生活會。要把推進教育實踐活動各項工作與學習貫徹十八屆三中全會精神和總結今年工作情況、謀劃明年工作任務結合起來，牢固樹立進取意識、機遇意識和責任意識，狠抓落實，努力在推進學科布局調整、做實“公能”素質教育、加強人才師資隊伍建設、提高科研創新能力、完善學校治理結構、實施新校區建設工程、維護校園和諧穩定等各方面取得新的突破，切實推動南開大學各項改革和事業發展。
