按照中央統一部署和學校黨的群眾路線教育實踐活動總體安排，學校領導班子在11月18日用一個整天的時間召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。教育部副部長、黨組成員魯昕，中央第42督導組組長李延保、副組長俞亞東和全體成員，教育部人事司副司長魏士強，教育部紀檢組監察局副局長侯慧君，北京市委教育工委委員、市教委副主任鄭萼到會指導。校黨委書記靳諾主持會議。
為開好高質量的專題民主生活會，學校黨委精心做好前期准備工作。學校領導班子集中觀看了習近平總書記指導河北省委常委班子專題民主生活會新聞報道，學習傳達了中央領導同志重要講話和有關會議文件精神。通過“面對面”和“背靠背”相結合的方式聽取意見，匯總形成了涉及11個方面37項百余條具體意見和建議。聚焦“四風”，緊密結合學校實際，從適應國家高等教育改革發展的需要中查擺問題，從師生員工的期盼中查擺問題，從建設中國特色現代大學制度的要求中查擺問題。廣泛開展與中層干部和教職工的談心談話。學校領導班子成員之間的談心談話普遍開展了兩輪以上，達到了談開談透的效果。學校領導班子和成員的對照檢查材料，都經過反復修改，特別是領導班子對照檢查材料，由黨委書記親自主持起草，全體班子成員參加，十七次修改完善，最終成稿。中央教育實踐活動領導小組辦公室和中央第42督導組對學校領導班子和成員的對照檢查材料進行了嚴格審核把關。這些都為專題民主生活會的成功召開奠定了堅實基礎。
會上，靳諾書記代表學校領導班子進行了對照檢查，班子成員開展了批評討論。隨后，靳諾書記、陳雨露校長及學校領導班子其他成員逐一作對照檢查，相互之間坦誠地開展了批評。
靳諾書記代表學校領導班子報告了遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定精神、轉變作風、中央巡視意見整改落實等方面的情況。對照黨章、對照廉政准則、對照改進作風要求和廣大師生所提意見，查擺了班子在“四風”方面存在的17個突出問題。在形式主義方面，主要存在重文件會議，輕落實解決﹔工作不夠扎實，有時做事浮躁、急於求成﹔中層干部隊伍建設存在制度不落實等問題。在官僚主義方面，主要存在民主生活不夠深入，民主集中制貫徹不到位﹔用人導向不夠科學，人才制度建設有待完善﹔教授治學、民主管理、依法治校機制有待完善﹔聯系師生不夠深入廣泛，溝通渠道不夠暢通﹔行政管理環節過多，辦事流程復雜等問題。在享樂主義方面，主要存在領導干部管理工作投入不到位﹔有時安於現狀，不思進取﹔有時不敢擔當等問題。在奢靡之風方面，主要是黨風廉政建設和反腐敗工作存在某些薄弱環節﹔艱苦創業勁頭不足等問題。
針對這些問題，學校領導班子深刻剖析了世界觀、價值觀和人生觀、理想信念、宗旨意識、黨性修養、政績觀等方面的深層原因。在整改措施中，列出了8個方面的具體整改措施。一是加強領導班子思想政治建設，堅決與黨中央保持一致。二是加強中國特色現代大學制度建設，科學貫徹執行好民主集中制，實施好黨委領導下的校長負責制。三是加強黨風廉政建設和反腐敗工作。四是嚴格中央八項規定精神，切實轉變工作作風。五是正確處理好行政權力與學術權力的關系。六是堅持正確用人導向，加強干部隊伍建設。七是踐行群眾路線，著力解決好關系廣大師生切身利益的民生熱點問題。八是加強制度建設，採取有效措施解決突出問題。
班子成員本著對自己、對班子、對黨的教育事業高度負責的精神，緊密聯系思想實際、崗位職責和工作經歷，緊密結合征求到的意見建議，認真開展批評和自我批評。靳諾書記和陳雨露校長帶頭發言，深入剖析自身存在問題並誠懇請其他同志提出批評意見。大家從思想認識上找差距，從工作生活中找短板，既直言不諱地提出別人的問題，又捫心自問自身應擔的責任﹔既聯系分管工作,又積極分擔班子責任。
在開展相互批評時，班子成員之間堅持實事求是、出於公心，開門見山、直奔主題，開展了坦誠、善意的批評,批評意見共計80余條。各位班子成員對存在的問題敢於揭短亮丑，不回避、不掩飾，會場既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬鬆與和諧。通過開展批評和自我批評，在思想交流中深化了認識、凝聚了共識，進一步明確了今后的努力方向和改進措施。
大家一致認為，此次民主生活會質量高、觸動深、收獲大，在批評和自我批評中相互教育、相互啟發、相互警醒，真正蕩滌了靈魂、強化了黨性，接受了一次及時深刻的馬克思主義群眾觀教育，經受了一次積極健康的黨內政治生活洗禮，對於推動作風轉變和工作開展具有重要意義。
中央第42督導組組長李延保對學校領導班子專題民主生活會進行了評價。督導組認為，中國人民大學領導班子專題民主生活會准備充分、緊扣主題、突出重點、內容充實、氛圍很好，達到了預期效果，開得很成功。大家都能緊密聯系實際談認識、查不足，查擺問題抓住要害，開展批評真誠坦率，整改思路清晰明確。同時，也提出了四點期望和建議：一是認真做好情況通報、專題報告等后續工作﹔二是抓好整改落實，確保取得實效﹔三是以專題民主生活會為新起點，加強學校領導班子思想、作風等各項建設﹔四是以群眾路線教育實踐活動為契機，推動各項工作邁向新台階。
魯昕副部長對中央第42督導組所作評價表示完全同意。她認為，中國人民大學領導班子專題民主生活會具有突出問題導向、深挖思想根源、體現擔當精神、明確整改方向四個特點。希望學校深化思想認識，貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，把思想和行動統一到中央決策部署上﹔積極轉變作風，發揚釘釘子精神，切實把工作落到實處﹔結合巡視反饋意見，加強制度建設，標本兼治抓好整改落實﹔在堅持和發展馬克思主義、弘揚社會主義主流價值觀、解決經濟社會發展重大戰略問題等方面發揮應有作用，做好黨和國家“智庫”。
最后，靳諾書記對專題民主生活會進行了總結。她對中央督導組和教育部、北京市對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動給予的指導表示感謝，並指出，通過專題民主生活會，學校領導班子在溝通交流中深化了對教育實踐活動的認識，在集體整風中增強了班子的原則性、堅定性，在查擺問題中保証了教育實踐活動的質量，在深入談心活動中提升了凝聚力，在廣泛參與、聽取意見建議中為整改工作奠定了基礎。下一步，學校領導班子在加強自身建設的同時，將著力抓好推進專項整治、指導二級單位開好專題民主生活會、抓緊建立並完善各項規章制度等方面的工作。要鞏固擴大教育實踐活動的成果，持之以恆地抓好作風建設﹔以優良的作風鞏固和促進班子團結，使領導班子真正成為學校未來改革發展建設的領導核心﹔在師生員工反映強烈的問題上下決心，努力取得實實在在的成效﹔落實中央巡視反饋意見，積極開展整改工作﹔加強統籌協調，確保當前各項工作有序開展。
