省委常委班子專題民主生活會已成功召開，接下來，各相關單位的專題民主生活會也將相繼展開。召開專題民主生活會，是教育實踐活動的關鍵環節和重要內容。民主生活會開得好不好，直接影響到“四風”問題的查改，影響到教育實踐活動能否真正取得實效。
民主生活會是嚴肅的組織生活，必須突出主題。這次專題民主生活會，就是以為民務實清廉為主題，以反對“四風”、服務群眾為重點，認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題。這就要求緊扣這一要旨，圍繞改進作風，深入進行交心、交流和交鋒，既從工作中找差距，又從思想上、黨性上找差距，而不能隻談些事務性話題。隻有在“紅紅臉、出出汗、排排毒”中，真正觸動思想、觸及靈魂、查改問題，才能確保專題民主生活會主題不散、主旨不偏。
凡事預則立，不預則廢。精心做好會前准備，是開好高質量民主生活會的基礎。普遍開展交心談心、認真寫好發言材料等，都是必不可少的准備。需要特別提醒的是，一定得廣泛征求群眾意見，把征求、梳理、歸納群眾意見和建議的事情做好、做細、做到位。群眾的意見和建議，是我們分析問題、認清問題的重要依據和今后努力改進的方向。會前把群眾的意見和建議摸清弄准，並原汁原味地反饋給領導班子及領導干部本人，會上大家有針對性地對照檢視，查改問題，真正讓會議開得讓群眾滿意。
以整風精神開展批評和自我批評，是保障民主生活會質量的關鍵。如果只是對上級放“禮炮”，對同級放“啞炮”，對自己放“空炮”，那就毫無實效可言。自我批評貴在勇於自我亮丑，相互批評則要敢於當面鑼對面鼓，把話擺到桌面上來講。一方面，批評者不為私心所擾、不為人情所困、不為關系所累，克服批評上級怕秋后算賬，批評同級怕影響和氣，批評下級怕丟掉選票的擔憂，實事求是、出以公心地開展批評﹔另一方面，受批評者以聞過則喜、“有則改之、無則加勉”的態度和雅量，來傾聽批評、接受批評。隻要大家都講黨性不講關系、講原則不講圓滑、講正氣不講無原則和氣，坦誠相待、與人為善、相互幫助，那就既能收到把作風不正、工作不實、行為不廉等問題找准析透的佳效，也能真正達到“團結——批評——團結”的目的。
立說立行、即知即改，是體現民主生活會質量的落腳點。在找准析透問題的基礎上，對存在的問題，必須著力於改、落腳於改。既有改的誠意和承諾，又有改的措施和時間表，真正付諸行動，見到作風建設的實效，就能贏得廣大群眾的更大信任。
