近一段時間以來，全市第一批黨的群眾路線教育實踐活動單位黨組織，將陸續召開專題民主生活會，開好專題民主生活會既是教育實踐活動承上啟下的關鍵環節，也是教育實踐活動取得實效的重要保証。專題民主生活質量和效果如何，各單位“一把手”將起著極為重要的作用。筆者認為：在召開專題民主生活會的過程中，各單位“一把手”要擔當好“組織、示范、推進、監督、參與”“五種角色”，才能確保民主生活會不走過場、取得實效。
一是當好 “組織者”。“一把手”要認真學習領會好習近平總書記在參加河北省委常委班子專題民主生活會的重要講話精神，結合本單位“四風”方面存在的突出問題，進行組織實施。會前，要精心組織研究制定好民主生活會方案、認真搞好“回頭看”、充分開展談心談話等工作。會中，要組織開展好批評和自我批評，把握好會議進度和節奏，保証會議有序有效進行。會后要切實抓好整改落實，以實效取信於民、造福於民。
二是當好 “示范者”。“一把手”要帶頭認真撰寫對照檢查材料、帶頭搞好談心活動、帶頭把自己擺進去，帶頭整改抓落實。以不怕“炮轟”的膽魄和“向我看齊、對我開炮”的勇氣和決心，敢於揭自己的短、亮自己的丑，做到既見事又見人、既對人又對己，以誠懇的態度、務實的精神，率先剖析自身存在的問題，為其他班子成員做出示范、立起標杆，帶頭營造“班子面前不遮掩、同事面前敢揭短、問題面前能紅臉”的良好氛圍。
三是當好“推進者”。在召開民主生活會的過程中，“一把手”要不忘責任、不忘使命，瞄准真問題、傾注真思想、下足真工夫、全力抓推進。要求和引導班子成員要對照“理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律”“四面鏡子”找差距、知不足。在民主生活會上努力展示出識大體、顧大局勇於擔當的形象、展示出敢於揭丑亮短的勇氣、展示出誠懇幫助同志和維護班子團結的覺悟，展示出“抓鐵有痕、踏石留印”的務實精神，推動教育實踐活動向縱深發展。
四是當好 “監督者”。“一把手”要圍繞“談心交心真不真、思想剖析深不深、會前氛圍濃不濃、問題整改實不實”的要求和目標，督促、提醒各位班子成員堅持高標准做好專題民主生活會各個環節的工作，對個別成員思想重視不夠、剖析問題不深的，要責成其“補課”，使每名班子成員在參加民主生活中，做到不偷懶、不漏項、不跑題、不應付、不走過場。
五是當好“參與者”。“一把手”在開民主生活會時，要放下架子，以一名普通黨員身份參與，虛心聽取批評和意見，既要避免出現“先表態度、先定調子、先下結論”的現象，又要打消其他班子成員“拆台子、駁面子”的后顧之憂，使批評者知無不言、言無不盡，確保民主生活會的質量和效果。
