按照中央和省委的部署，第一批參加黨的群眾路線教育實踐活動的各單位將陸續召開專題民主生活會。領導干部們對照“四風”的種種表現，認真查擺問題，深刻剖析根源，提出整改措施，既有紅紅臉，出出汗的緊張和嚴肅，也有加加油，鼓鼓勁的寬鬆與和諧，批評和自我批評必將取得良好效果。但是，也有一些黨員干部或多或少存在“闖關”心態，認為過了這一“關”，教育實踐活動差不多就結束了，“四風”問題也不會有人再盯著了，以前藏著掖著的壞習慣、壞毛病又要蠢蠢欲動了。
這樣的“闖關”心態，誤人誤己，誤國誤民。如果抱著隻圖闖關成功的錯誤思想，那麼會上說的話想必都是言不由衷的逢場作戲，批評和自我批評都是假話、大話、空話的演練。但是，這種走過場、玩虛功的形式主義，欺騙不了群眾雪亮的眼睛。
“要防止一些同志產生對照檢查就是‘闖關’的思想，不能以為過了這一關就可以萬事大吉了。”正如習近平總書記參加河北省委常委班子專題民主生活會時強調的，專題民主生活會只是一個好的開端。查擺問題的目的在於解決問題，把正確的認識落實到行動上。教育實踐活動越往后，越要堅持標准，決不能虎頭蛇尾，決不能用自我感覺代替群眾評價。
聞者足戒。民主生活會上的“挑刺”、“亮丑”不是最終目的，教育實踐活動搞得怎麼樣，要看能不能找准症結所在，並下大氣力解決好。為此，各級領導干部要杜絕“闖關”心態，時刻繃緊整改“四風”這根弦，把群眾的呼聲和訴求作為“第一信號”，針對群眾反映強烈的突出意見和民主生活會上查擺出來的問題，立改立行，一項項地解決和落實，並建立長效機制。須切記，隻有言必行、行必果，才能真正贏得民心。
