记者：张德江委员长在上杭县指导第二批党的群众路线教育实践活动工作时指出，要抓住第二批活动特点，认真落实“五个准确把握”和“五个更加”要求，确保教育实践活动不走过场，取得实效。请问上杭县是如何落实此项要求的？
邓：张德江委员长到我县调研指导教育实践活动，给我们全县党员干部带来了巨大鼓舞和动力。3月27日，我县召开县委常委（扩大）会议和县委常委会议，迅速学习传达贯彻习近平总书记在河南省兰考县和张德江委员长在我县调研指导教育实践活动重要讲话精神。4月16日，我县再次召开县委常委会议传达学习习近平总书记在河南兰考县委常委扩大会议上的重要讲话精神。同时，结合分解落实张德江委员长在我县调研指导时的具体指示，对照“三严三实”、发扬认真精神，确保我县教育实践活动高起点开局、高质量开展、高标准推进；围绕把联系点打造成示范点的目标，认真总结提升经验，不断把教育实践活动引向深入。
一是更加注重深化学习。坚持把学习教育贯穿活动始终，增强践行党的群众路线的自觉性和坚定性，防止对教育实践活动认知程度和重视程度逐级递减，确保每个层级每个单位都真正取得实效。
二是始终坚持问题导向。始终坚持聚焦“四风”查找问题、找准根源，不以工作上的问题代替“四风”问题，不以解决实际问题代替解决“四风”问题，要通过具体问题的查摆，倒逼查摆解决“四风”问题。在解决实际问题的同时提高党员干部的素质和能力，既及时解决表象问题、简单问题、共性问题，又有效解决深层次问题、复杂问题、个性问题。
三是更加注重群众参与。群众参与是教育实践活动的活力源泉。坚持真开门、开大门，真心诚意和群众沟通交流，引导群众讲真话、讲心里话，摆问题、提意见，把“四风”问题找准找实。特别是深入到困难大、矛盾多的地方，通过入户蹲点，倾听群众呼声。认真做好内部督导员制度试点工作和“开放式”民主生活会工作，选择10个县直单位、2个乡镇实行内部督导员制度，让群众参与进来，自觉接受群众监督。
四是更加凸显红色优势。立足我县丰富的红色资源和党的群众路线重要发源地优势，把用好红色资源、弘扬光荣传统和弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终。深入挖掘我县红色资源，总结和提炼才溪乡调查精神的实质和内涵，让广大党员干部清楚“毛泽东才溪乡调查的背景是什么？毛泽东来才溪乡是怎么搞调查研究的，调查方法是什么？通过调查研究解决了当时革命的什么问题，结果是怎么运用的？我们今天怎么来继承和发扬毛泽东调查研究的精神和作风？”四个问题，从红色历史中汲取营养。
五是更加注重示范带头。领导带头示范是搞好教育实践活动的关键。县处级领导带头深入联系点，更加务实地指导活动开展，努力把联系点办成示范点；同时，加强对挂钩整顿软弱涣散基层党组织的指导，进一步夯实基层基础。我自己带头认真履行第一责任人职责，县各套班子主要负责人和各级党组织一把手也切实担负起第一责任人责任，为各项工作确定一个较高的标准，严格审视自己、检查自己，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹，以模范行动带动党员干部转作风。
六是更加注重边学边改。坚持聚焦“四风”找准问题，既查摆解决具体问题、群众切身利益问题，又倒逼查摆解决“四风”问题，做到不以工作上的问题代替“四风”问题，不以解决实际问题代替解决“四风”问题，既治标又治本。转作风从机关大院开始，县处级领导带头严格执行中央八项规定，为干部群众作表率；在县委、县政府机关开展明查暗访、专项督查机关大院各单位领导干部和工作人员是否准时上下班等问题，从小事抓起、从细节抓起。同时，完善便民服务机制，对现有行政审批和公共服务事项进行全面梳理，在县行政服务中心简化了350个审批环节，行政审批服务事项按时办结率达100%，实现零投诉。继续整顿软弱涣散基层党组织，多渠道解决服务群众“最后一公里”问题。
七是更加注重统筹兼顾。继承和发扬“闹革命走前头，搞生产争上游”和自力更生、艰苦奋斗的光荣传统，抢抓机遇，不等不靠，把开展教育实践活动与做好改革发展稳定各项工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，以改革发展的实际成果来检验教育实践活动成效。紧紧围绕“求真务实、一心为民，建设美丽上杭”工作主题，打造金铜产业产值和国有资产总量“两个千亿”、争创福建经济实力十强县和全面建成小康社会的工作目标，坚持稳中求进，着力稳增长、调结构，更加注重质量和效益，加快转变经济发展方式，推动上杭加快发展、跨越发展，努力实现“百姓富?生态美”有机统一，走出一条“绿色经济?生态家园”的科学发展之路。
 |
