時至年末歲尾，又到了考核之季，各級各部門也將面臨大大小小的考核。一個單位的工作干得怎樣，領導班子的履職情況如何，很大程度上講，就體現在這考核之中。為此，對於考核表現得十分“上心”，主要領導親自過問，全員參與集中籌備，全力以赴“迎檢”，力爭考核不扣分、得高分。
重視考核本來無可厚非，畢竟大家辛苦一年，才做出這樣的成績，在“交卷”之前，再檢查一遍、努力一番，很有必要。但是，一些單位為了考核得高分，玩起了送禮的把戲，希望以此打動“考官”，給個“好評”。“送禮風”屢禁不止，送的方式也“五花八門”，有的跑上去送，請求關照﹔有的請下來送，美其名曰指導工作﹔還有的請人代送，掩蓋送的行徑，等等。
在年終考核來臨之際，之所以“送禮風”盛行，源於有的“迎檢”單位認為，干得好的不如送得好的，隻要禮送得到位，就能拉近彼此之間距離，考核中更容易得到關照，特別是大家工作干得差不多之時，送得多的一般比少送或不送的得分高﹔有的考核人員也會認為，吃人的嘴軟、拿人的手短，既然收了禮，當然得把分往高的打，大家“互利共贏”。
“送禮風”勁吹，帶來的危害不容小視。任何事業都是干出來的，當干得好的考不好、送禮者反而得高分這種現象一定程度存在之后，將嚴重打擊實干者的干事創業積極性，繼而有十分力隻使五分甚至三分，工作開展、事業發展將會受到較大影響。另者，“四風”問題之間是相互依存的，“送禮風”死灰復燃，也會引發其它作風問題。
為此，在“考核季”來臨之時，必須狠剎這股“送禮風”。對上，要注重對有考核職能的部門及干部的監管，構建來信、電話和網絡等為一體的舉報網絡，讓這些人不敢收禮﹔要加強對考核自由裁量權的限制，防止被隨意濫用。對下，要加大對各種經費特別是“三公經費”的審計力度，讓送禮的費用無法通過正常渠道“走賬”，讓其無錢送禮。相信隻要雙管齊下，加之思想教育引導，對狠剎“送禮風”有一定作用。
