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主辦:中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室
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雲南雲龍:採取強有力措施鞏固實踐活動成果

2014年12月11日10:41  來源:人民網-中國共產黨新聞網

為進一步鞏固教育實踐活動成果,確保年度目標圓滿完成,雲龍縣在成立13個群眾路線教育實踐活動專項工作督導組的基礎上,創新舉措成立兩個隨機調研督導組,按照“2、7、4、7”工作思路,健全完善了隨機調研督導組的工作制度,有效的鞏固了教育實踐活動成果,扎實推進各項中心工作。

兩個小組抓落實:雲龍縣委成立了2個隨機調研督導組,分別由縣委組織口領導同志任組長,縣紀委、縣委組織部、縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室相關工作人員為成員。隨機調研督導組將深入全縣66個單位,深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨風廉政建設考核,確保活動成果得到有效鞏固和提升。

七項職責定思路:一是傳達最新的中央、省、州和縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組有關精神和部署要求,督促抓好貫徹落實﹔二是參加督導鄉鎮和單位教育實踐活動重要工作的研究謀劃和重要會議、重要活動﹔三是了解掌握教育實踐活動鞏固情況,向督導鄉鎮和單位提出工作意見建議﹔四是全程參與督導鄉鎮和單位領導班子年終民主生活會,指導所屬鄉鎮和單位領導班子年終民主生活會和基層黨組織專題組織生活會﹔五是總結推廣典型經驗,發現和分析存在的問題,並督促解決﹔六是及時向縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組反映情況,提出鞏固和拓展活動成果意見建議。

四個結合搞調研:

一是定期調研督導與突擊調研督導相結合。採取參加會議、審核材料、聽取匯報、座談了解、查閱痕跡等方式,了解教育實踐活動成果鞏固情況及存在問題,形成書面報告提交縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及領導批示。在此基礎上,結合當前重點工作開展突擊調研,如11月21日至27日針對各單位部門年終民主生活會准備情況進行專題調研,並形成專題調研報告。通過調研,掌握了全縣11個鄉鎮40余個縣級部門年終民主生活會准備情況,對發現問題一一作了糾正,為全縣年終民主生活會召開奠定了堅實基礎。

二是捆綁調研與專項調研相結合。改變以往各個督導組針對各自督導鄉鎮部門組織各自人員進行調研督導的情況,結合隨機調研要求,由縣委組織部牽頭組織相關督導組與隨機調研督導組進行商量,明確調研督導課題,組織相關人員進行統一調研,調研人員下基層后,針對各自需要了解的工作又分頭行動,進行了解,最后匯總意見,形成調研報告。通過深入全縣11個鄉鎮、管理區了解情況,將一線的情況匯總形成調研報告,讓領導全面深入了解工作開展情況,並將調研點存在問題向調研地反饋,提出整改措施,促進工作提高。另外,針對“群眾當面不說不等於背后不說,會上不說不等於會后不說”的情況,結合在教育實踐活動中重點、熱點、難點問題形成專項調研方案,在最后一個季度每月隨機確定一天為專項調研日,以實地走訪、電話咨詢或民情懇談等方式隨機調研。認真記錄好每一次走訪調研對象時間、地點、姓名、家庭住址及人口、收入來源、聯系電話、農戶存在的困難問題和意見建議等,做實每一篇調研日記,切實掌握群眾真實的想法與意見建議,為各項群眾工作開展奠定堅實基礎。

三是聽取匯報與深入實地相結合。為全面了解調研點的情況,調研人員先聽取鄉鎮干部或調研點干部的工作情況匯報,根據匯報中做得好的或有待完善的工作,採取“背靠背”的方式,深入實地向群眾隨機走訪了解,特別是到交通不便、平時去得少的地方,全面真實地了解情況。對於匯報中不屬實的工作,及時反饋指出,限期整改。

四是警告教育與整改落實相結合。隨機調研結束后,對做得好的進行通報表揚,在電視、網絡等媒體上進行宣傳,推廣做法經驗﹔就同一項工作,第一次發現問題時,通報所屬部門或鄉鎮,由縣委組織部發出整改通知,督促有關黨組織限時整改並上報整改情況﹔第二次隨機調研發現問題尚未整改或整改仍不到位的,通報聯系工作的縣委(政府)領導,由縣委(政府)領導督促整改﹔第三次發現問題時,由縣委(政府)領導約談所在鄉鎮或部門黨組織負責人。在整改中,明確責任人、整改時限。縣紀委監察局還針對整改情況進行專項督促檢查,確保整改落實到位。

七項要求定標准:一是隨機調研督導組不派駐鄉(鎮)和部門,根據工作需要定期不定期開展隨機調研督導工作﹔二是隨機調研督導組原則上每個環節深入鄉(鎮)、部門隨機調研督查1次以上﹔三是隨機調研督導組每環節報告工作開展情況1次﹔四是隨機調研督導組要嚴於律己、輕車簡從,不搞層層陪同,不搞迎來送往,做到下鄉不擾官、進村不擾民﹔五是隨機調研督導既要注意抓好面上的調研督導,也要注意多到偏遠、民族、貧困、山區等平時去得少的地方﹔六是隨機調研督導要注意發現典型,也要及時報告調研督導中發現的問題﹔七是隨機調研督導組在每個階段結束報送工作小結,活動結束要寫出全面工作總結報。各隨機調研督導組信息員每月報送信息不少於8條。

(雲龍黨建雲平台供稿 施忠楊)

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(責編:高巍、權娟)

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