為把教育實踐活動中的好經驗、好做法用制度形式固定下來、堅持下去，防止短期效應，新疆克州本著務實管用、便於操作的原則，通過“吉祥三寶”構筑“三位一體”整改模式，著力構建有利於改進作風的長效機制。
明確整改范圍“篩寶”。結合政治上不堅強和“四風”問題的表現，回應征求到的群眾意見、對照檢查材料查擺的突出問題、專題民主生活會和專題組織生活會上提出的批評意見、上級黨組織和督導組點明的問題，圍繞文山會海、不作為、亂作為、“形象工程”、“政績工程”，“上有政策、下有對策”、庸懶散拖、推諉扯皮、吃拿卡要、執法不公、鋪張浪費、與民爭利、軟弱無力、優親厚友等問題，梳理出需要整改的項目，從形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風4個方面入手列出整改范圍，對已經整改或不屬於“四風”范疇的問題及時予以甄別“銷號”，確保了整改范圍更加科學。
界定整改項目“鑒寶”。突出問題導向，緊盯“四風”頑瘴痼疾，從群眾最關心最直接最現實的利益問題入手，將政治上不堅強、“四風”問題、群眾反映強烈、久拖不決、目前有條件解決的老大難問題，特別是信訪積案中反映的關系群眾切身利益的問題納入“整改項目庫”，與人對應、與事對應，制定可操作性強的“兩方案一計劃”，明確具體目標、推進措施、責任主體和進度安排，並在廣播電視等媒體予以全程公開，綜合運用法律、政策、經濟、行政等手段逐步加以整改，杜絕有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊反彈現象，接受群眾監督，確保了整改項目更加明確。
嚴格整改標准“亮寶”。為把中央、自治區出台的制度承接好，切實將推進整改落實、建章立制與推動中心工作結合起來，確保建立的制度可執行、可監督、可檢查、可問責，本著“精而管用”的原則，廢止不適應現實需要的黨內規范性文件、制度、規定96件，修訂制度7項，修訂新建制度22項，制定、完善、修訂改進作風的制度20項，並把需要廢止、完善、建立的政策措施、意見辦法和規章制度落實到具體職能部門，組織廢止制度378個，修訂1435個，新建1042個，形成教育實踐活動成果案例76個，群眾滿意度達到98%以上，確保了整改標准更加規范。
（新疆克州公格爾之窗黨建雲平台供稿 楊曉強）
