黨的群眾路線教育實踐活動越是進入尾聲，需要整改的問題就越集中，整改難度也越大。要鞏固和拓展活動成果，就必須拿出攻堅克難的勇氣、堅韌不拔的毅力，繼續打好這場整改工作的攻堅戰。
我省黨的群眾路線教育實踐活動開展一年多來，取得了重要成果，積累了寶貴經驗。但在看到成績的同時，也要看到作風問題具有頑固性、復雜性和多變性：“四風”問題有所收斂但“樹倒根存”﹔有些問題的整改還沒有完全到位，一些深層次的問題還沒有從根本上破解﹔有的地方聯系服務群眾機制不暢、能力不強、貫徹群眾路線到不了末端等問題還不同程度地存在。繼續打好整改工作的攻堅戰，就要聚焦查擺出的“四風”問題，著眼兌現作出的庄嚴承諾，切中作風之弊的要害，把准作風建設的命脈，抓住作風改進的關鍵，推進落實教育實踐活動各項后續工作。
盯緊整改方案的落實。堅持“三個保持不變”，即整改責任主體保持不變、整改時限保持不變、標准要求保持不變，確保各項整改任務不折不扣落到實處﹔堅持“四個一起解決”，即堅持現實問題和歷史遺留問題一起解決、共性問題和個性問題一起解決、班子問題和班子成員個人問題一起解決、作風問題和黨性問題一起解決，對照整改方案逐一整改、達標銷號，不達目的不罷休﹔堅持“四個堅決有力”，即對整改態度不積極、工作責任不落實的要堅決有力追責，對整改標准打折扣、整改過程走過場的要堅決有力糾正，對問題較復雜、推進難度大、一時未見成效的要堅決有力攻堅，對中央確定的21項專項整治任務和省委部署的三大專項整治工作要堅決有力落地。
盯緊建章立制的深化。制度的標准要定得高一些，絕不能含含糊糊、模棱兩可，使規章制度成為“稻草人”﹔制度的“籠子”要扎得緊一些，絕不能“牛欄關貓”﹔制度的執行要抓得嚴一些，要有效防止“破窗效應”。要堅持解決問題與制度設計相結合，堅持注重治標與強化治本相結合，堅持健全制度與回應民意相結合，堅決有效地防止“空”的現象、“虛”的弊端和“浮”的問題，堅決有效地堵塞“四風”滋生蔓延的制度漏洞。已經建立的要與時俱進、拓展內涵，尚未成熟的要加強研究、探索總結，亟待規范的要深化實踐、抓緊建立，努力形成更加科學完備的制度體系。
盯緊總結評估的開展。要高度重視活動總結的綜合性和縱深化，既要總結經驗也要總結教訓，既要挖掘規律也要查缺補漏，真正使總結的過程成為對既有工作回頭看的過程，成為對下步工作再督促的過程。在活動成效評估工作上，我們一定要把群眾滿意度作為根本標准和首要標准，以虛懷若谷的態度、寬廣坦蕩的胸襟接受群眾特別是服務對象的評議，實事求是地評估本地區、本部門、本單位開展活動情況，絕不能用自我感覺代替群眾評價，絕不能盲目攀比測評結果、片面追求得“高分”。
黨的群眾路線教育實踐活動即將收尾，但作風建設不會收場。我們應以堅守如初、始終如一的勁頭抓好整改落實，打好作風建設這場硬仗，讓人民群眾真正看到我們持續不斷、抓鐵有痕改進作風的決心、誠意和行動。
