10月9日，省委召開常委（擴大）會議，傳達學習中央黨的群眾路線教育實踐活動總結大會精神，研究我省貫徹落實意見。省委書記王儒林主持會議。
會議認為，習近平總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的重要講話，站在黨和國家全局的高度，充分肯定教育實踐活動取得的成績，深刻總結開展教育實踐活動的寶貴經驗，對在新形勢下堅持從嚴治黨提出新的部署和要求，立意深遠，內涵豐富，具有很強的思想性、針對性和指導性，充分表明了黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的鮮明態度，體現了我們黨適應時代發展要求，保持黨的先進性和純潔性的高度自覺，對於全面推進黨的建設新的偉大工程，全面實現“兩個一百年”的奮斗目標具有重要現實意義和深遠歷史意義。習近平總書記的重要講話，直指時弊、振聾發聵，對於山西而言具有特殊的針對性和指導性，特別是總書記講話中指出的一些突出問題在我省都存在，有的還很嚴重。要深刻認識習近平總書記重要講話對山西特殊重要的現實意義，認真學習領會，堅決貫徹落實，堅決把反對“四風”進行到底，堅決把反腐敗斗爭進行到底。
會議指出，要把深入學習貫徹落實習近平總書記重要講話精神作為當前和今后的一項重大政治任務。要在全省各級黨組織和廣大黨員中迅速掀起學習貫徹落實的新高潮，堅決在思想上政治上行動上與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，把學習貫徹總書記重要講話精神作為一項重大政治任務，參加第一、二批教育實踐活動的單位，都要認真組織專題學習討論，要覆蓋到每一個黨支部、每一名黨員。要把學習貫徹重要講話精神與貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神結合起來，認真學習領會黨中央的執政理念、治國方略、工作思路和創新實踐。要把學習貫徹重要講話精神與貫徹落實中央對山西工作的指示要求結合起來，深刻認識中央嚴肅懲治山西腐敗問題和對山西省委領導班子作出重大調整的重要意義，提高革弊立新、激濁揚清的自覺性。要把學習貫徹重要講話精神與做好全省教育實踐活動總結工作結合起來，認真搞好總結工作，繼續抓好整改落實、建章立制工作，確保教育實踐活動善始善終、善作善成。
會議要求，要堅決把習近平總書記關於從嚴治黨的八項要求落實到山西黨的建設和全部工作中。要把從嚴治黨的八項要求貫徹到反腐敗斗爭和作風建設的全過程，堅持把深入開展反腐敗斗爭作為淨化政治生態的關鍵舉措，認真落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任，以零容忍態度堅決懲治腐敗，始終保持反腐敗高壓態勢。各級黨委書記是第一責任人，要層層傳導壓力，層層督促落實。各級紀委要認真落實監督責任，特別要加大自查案件的工作力度，真正做到有案必查、有腐必懲、有貪必肅。要把從嚴治黨的八項要求貫徹到標本兼治的全過程,針對突出問題、重點領域、關鍵環節，健全完善有效管用的制度體系，切實把權力關在制度的籠子裡，堅決鏟除滋生腐敗的土壤和條件。堅持依法治理，加大改革力度，有效防止權力尋租，著力形成不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制。要把從嚴治黨的八項要求貫徹到重塑山西形象的全過程,堅持以反腐倡廉的新成效、作風建設的新成效和改革發展的新成效，重塑山西改革發展穩定的新形象，重塑山西各級領導班子特別是省委常委班子政治堅定、敢於擔當、團結奮進、開拓創新、清正廉潔的新形象，重塑山西干部隊伍對黨忠誠、紀律嚴明、務實為民、敬業奉獻、清正廉潔的新形象，重塑山西全社會政治清明、誠信守法、包容開放、堅韌不拔、奮發向上的新形象。
要把從嚴治黨的八項要求貫徹到促進富民強省的全過程,各級黨委必須堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把每條戰線、每個領域、每個環節的黨建工作抓具體抓深入，防止一手硬一手軟。要積極適應經濟發展新常態，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，狠抓思想轉型和思維方式轉變，加快調結構、轉方式，全力推動轉型發展、創新發展。
會議強調，要把認真總結、鞏固擴大教育實踐活動成果作為加強作風建設的新起點。持之以恆地抓好各項整改任務的落實，始終保持整治“四風”的高壓態勢，持續用力、久久為功。認真抓好教育實踐活動總結工作，及時組織開展“回頭看”，已經整改的要鞏固成果，正在整改的要加大力度，尚未整改的要嚴明責任。深入挖掘、總結提煉基層創造的好做法好經驗，把成功做法經驗化、零星探索系統化，力爭形成作風建設的規律性認識。要加快活動成果轉化，把中央要求、群眾期盼、實際需要、新鮮經驗結合起來，使經驗成果轉化為具體的工作措施、工作辦法、工作規范。要樹立持續整改、長期整改思想，充分認識 “四風”問題的頑固性和反復性，按照抓常抓細抓長的要求，突出抓作風改作風的重點，一個時間節點一個時間節點扭住不放，一個問題一個問題加以解決，積小成為大成，積小勝為大勝。要始終保持整治“四風”的高壓態勢，加大對吏治腐敗、慵懶散奢、吃拿卡要、損害群眾利益等歪風邪氣的整治力度，發現一起、查處一起，決不手軟、決不姑息。特別要重視整治不負責、不擔當、為官不為等突出問題。堅持整體聯動，抓好第一批活動與第二批活動整改銜接，推動現實問題和歷史遺留問題一起解決，共性問題和個性問題一起解決，重點單位、重點人頭的問題和面上的問題一起解決，班子的問題和班子成員個人的問題一起解決，作風問題和黨性問題、工作問題一起解決。要堅持“開門”搞整改，整改落實情況要向社會公開，並及時抓緊整改落實到位，自覺接受群眾監督和評判，以實實在在的整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數滿意。要以法治思維、改革精神建制度,把教育實踐活動中一系列行之有效的措施辦法固化下來，努力形成改作風轉作風的新常態。（記者左燕東）
