“活動收尾絕不是作風建設收場”，“歷史使命越光榮，奮斗目標越宏偉，執政環境越復雜，我們就越要增強憂患意識，越要從嚴治黨”……
10月8日，中央召開黨的群眾路線教育實踐活動總結大會，習近平總書記出席會議並發表重要講話，對教育實踐活動進行總結，對鞏固和拓展教育實踐活動成果、加強黨的作風建設、全面推進從嚴治黨進行部署。廣大干部群眾認為，習近平總書記的重要講話講成績客觀實在，說問題一針見血，總結的經驗彌足珍貴，從嚴治黨的“八項任務”明確具體，為新形勢下加強作風建設、堅持從嚴治黨作了再動員再部署。
總書記重要講話是加強作風建設、推進從嚴治黨的行動綱領
各地區各部門各單位採取多種方式和有力措施傳達學習和貫徹落實總書記重要講話。各省區市第一時間召開會議，深入學習領會重要講話精神，一些省區市迅速召開黨委常委會、黨委常委擴大會、理論中心組學習會，及時傳達學習。中央直屬機關、中央國家機關、中管企業、中管金融企業、中管高校等紛紛行動起來，通過召開黨組（黨委）會、領導小組會等方式，把思想和行動統一到講話精神上來。各中央巡回督導組當天即進行認真學習，研究細化貫徹落實措施。
許多同志說，總書記重要講話主題鮮明、立意高遠，思想深刻、內涵豐富，對新形勢下加強作風建設、堅持從嚴治黨的要求站位高、落腳實，壓實了責任、指明了方向。
許多省區市黨委書記在當天下午召開的學習傳達會議上說，總書記重要講話朴素真摯、深入淺出，通篇貫穿著實事求是的思想路線，貫穿著從嚴治黨的根本要求，是加強黨的建設又一個重要文獻。
總書記重要講話概括的“六條經驗”來自實踐、體現規律、彌足珍貴
“必須突出重點、聚焦問題”“必須領導帶頭、以上率下”“必須以知促行、以行促知”“必須嚴字當頭、從嚴從實”“必須層層壓緊、上下互動”“必須相信群眾、敞開大門”……
許多同志說，習近平總書記圍繞教育實踐活動提出的“六條經驗”，生動地為活動畫了像，是廣大黨員、干部最直接、最真切的感受，是對教育實踐活動的認識升華和理論概括，是新形勢下加強黨的建設的寶貴財富。
一些省區市黨委書記說，“六條經驗”既是世界觀又是方法論，把管黨治黨的理論提高到一個新境界，為今后解決黨內矛盾和問題確立了新路徑、提供了新遵循。
總書記重要講話是推進從嚴治黨的任務書、路線圖、責任令
“落實從嚴治黨責任”“嚴肅黨內政治生活”“堅持從嚴管理干部”……
許多同志說，總書記深刻闡述了新形勢下堅持從嚴治黨的極端重要性和現實緊迫性，系統部署了從嚴治黨的八項重要任務，既要求嚴格又語重心長，令人振奮、發人深省。
不少省區市黨委書記明確講到，總書記講從嚴治黨很嚴厲，特別是對管黨治黨不上心、干部管理失之於寬失之於軟等問題，講得鞭辟入裡，對我們當書記的來說無異敲了警鐘，必須時刻保持憂患意識，否則危險就在眼前、危險就在腳下。
廣大基層干部表示，要把總書記強調的群眾意見是最好的鏡子這句話牢記在心，和群眾“掏心窩”，讓群眾來“挑刺”，打通人民監督的綠色通道。（記者 盛若蔚 李章軍）
《 人民日報 》（ 2014年10月10日 01 版）
