整改落實、建章立制環節是群眾路線教育實踐活動的最后一顆扣子。編筐編簍，全在收口。筆者認為，做好這一環節的工作，要從以下五個方面著手：
心態調整到位。“慎終如始，則無敗事”。要堅決杜絕歇腳鬆氣心態、等待觀望心態、隱瞞遮掩心態、僥幸蒙混心態、躲避拖延心態，一鼓作氣，善作善成。
方案制定到位。針對前兩個階段查擺出來的問題清單，制定切實可行的整改方案。對領導班子和領導干部查擺出來的具體問題，對群眾反映強烈的突出問題，要認真分析，逐項研究，確定整改的努力方向、重點任務和目標要求。要提出務實管用的措施辦法，真正做到內容具體、措施得力、責任落實。
整改執行到位。標准要嚴，尤其對領導機關、領導班子和領導干部，中央明確規定不能做的，堅決執行到底，決不允許打折扣、做選擇、搞變通﹔力度要大，逐條整改，立行立改、即知即改，對頂風違紀的要加強懲處﹔責任要實，明確責任主體，防止責任不明、相互推諉。否則，勢必影響整改實效。
制度建立到位。要依托問題整改找准制度建設方向，通過制度約束推動問題有效解決。要上下聯動，共同研究解決問題的辦法，集中力量找出解決問題的針對性措施，集思廣益制定切實可行的制度，增強制度建設的科學化水平。要通過制度的廢、改、立工作，形成一種制度建設的合理機制，使制度建設常態化、長效化。
督導落實到位。督導組要上緊“發條”，對所督導的單位要一如既往真督實導、從嚴督導，對不同程度存在軟、散、拖的現象要嚴肅指出、及時糾正，促其整改。要依照整改清單進一步監督被督導單位的貫徹落實，保証問題逐個銷賬，並及時向上級教育活動辦公室反饋情況。要指導被督導單位做好整個教育實踐活動的總結工作，務求全面、深刻。
