雲南富民縣款庄鎮在深入學習查擺問題，召開民主生活會和組織生活會的基礎上，通過開展“六看六查”找不足，“三項評比”查距離，深查細找薄弱環節，扎實抓好“回頭看”工作。
“六看六查”找不足：一看學習內容實不實，對標照鏡准不准。查檔案全不全，學習記錄齊不齊，心得體會、對照材料真不真。對資料不全、不齊，對照檢查材料、心得體會、讀書筆記不規范，不認真，沒有認真對標照鏡，通過學習教育思想認識不到位的，要求重新撰寫對照檢查材料和心得體會並做好學習補課補課。二看征求意見深不深，聯系工作實不實。查征求意見對象廣不廣，征求意見形式多不多，對沒有廣泛開展征求意見或沒有征求基層群眾和服務對象意見，征求意見不夠的，要採取“請講來聽，走出去講”等多種形式，自上而下，自下而上，重新廣泛征求意見。三看對照檢查材料衡量尺子嚴不嚴、查擺問題准不准、原因分析透不透、整改措施實不實。查是否結合自己的工作實際，對存在問題進行深入的分析原因。對為了應負了事，趕進度，走過場，分析原因不到位，查找問題與工作結合不緊密的，要求進一步查找問題，並重新分析原因，重新對照檢查。四看談話深不深、談話透不透。查是否按照“四必談”的要求開展三輪談心，是否在談心時認真作了記錄，特別是平時有隔閡、有誤解的同志之間是否通過談心化解了矛盾。對沒有按照“四必談”要求開展談心或沒有達到談通、談深、談透目的，或談了但記錄不規范的，繼續開展談心，並補充完整記錄，直到談通、談深、談透為止。五看民主生活會和基層黨組織專題組織生活會召開到不到位。查民主生活會和組織生活會是否貫徹了整風精神、開展了積極健康的思想斗爭，自我批評是否揭短亮丑，相互批評是否動真碰硬，達到“紅臉、出汗、排毒”和“團結—批評—團結”的目的。在召開完民主生活會和組織生活會后，是否按要求參加了民主評議黨員。對沒有組織召開組織生活會或組織生活會不認真，沒有達到目的，沒有開展評議黨員的要求要求重新召開組織生活會重新評議黨員工作。六看整改措施實不實。查存在的問題原因分析到不到位，整改方案和整改措施查找出來的問題相不相符，對於不相符的，或沒有針對性和可操作性的要求結合實際重新制度整改措施和整改計劃。通過六看六查，認真查找了存在的不足和工作中的薄弱環節。補全、補齊各種記錄，為下一步工作打下了基礎。
“三項評比”查距離：一是對照心得作評比。款庄鎮將參學黨員的心得體會和對照檢查材料進行認真評選，評選出機關黨員中好的心得體會26份，質量較高的對照檢查材料15份，並進行公示，讓參學對象對照、參考和學習，觸動思想，反思不足，找到差距。二是對照台賬作評比。鎮活動辦將所需要建立和完善的資料分類列出17項任務清單，並一一對照檢查，把全鎮12個黨總支，3個直屬黨支部所有檔案進行對照評比。3個村黨總支歸檔不完整，記錄不全面，對責任人進行批評教育外，要求查缺補漏，補充完整。三是對照先進作評比。在民主評議黨員結束后，結合回頭看的開展，及時評議的結果進行公示，反饋。讓所有黨員從先進和后進中看審視自己的言行，查找自己的不足，加以整改。
（雲南富民縣黨建雲平台供稿 張志宏）
