中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平8月27日在中南海聽取蘭考縣委和河南省委黨的群眾路線教育實踐活動情況匯報時強調，教育實踐活動有期限，加強作風建設無盡期，解決作風方面存在的問題，根本要靠堅持不懈抓常、抓細、抓長。（人民網）
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，廣大黨員干部凝聚共識、端正態度、立行立改解決“四風”問題，取得了扎扎實實和令人滿意的成效。
然而，在黨的群眾路線教育實踐活動整體轉入最后的整改落實、建章立制階段，整個教育實踐活動臨近9月份這個活動結束的時間節點之時，有部分黨員領導干部思想有了鬆懈，認為再咬咬牙、加把勁，搞完這最后一個階段的工作就可以輕鬆了，認為活動搞完了，他們就可以鬆口氣了。而在筆者看來，建章立制不是休止符，更不是終點，而是作風建設新的起點。
一者，筆者認為，教育實踐活動開展至今，作風問題中一些容易改的、能夠馬上改的大部分都得到了整改，剩下的都是“老大難”的 “硬骨頭”，群眾對整改的期望值更高。這些“硬骨頭”裡，有的是“老骨頭”，有的是“新骨頭”，啃“老骨頭”是為前人不敢為之事，需要黨員領導干部狠下決心、自我革命，啃“新骨頭”是為前人不曾為之事，則要研究症結、切中要害，這都需要前所未有的政治勇氣和超凡的責任擔當。解決好這些 “新老病症”，建章立制僅僅只是開好了“藥方”，最終要達到“治病救人”的療效，還得用切實可行的措施確保“病人”能夠“按方服藥”。
再者，筆者認為，黨中央下決心在全黨開展群眾路線教育實踐活動，其對推進作風建設的長遠影響遠大於其現實意義。各級黨組織和廣大黨員領導干部在參與教育實踐活動中，認真學習和貫徹習總書記的指示精神，內化於心，外化於行，堅持做到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，經受了一次前所未有的精神洗禮和黨性錘煉，全心全意為人民服務的宗旨得到進一步筑牢，艱苦奮斗、勤儉節約、批評與自我批評和密切聯系群眾等黨的一些好的傳統被重新拾起，並得到傳承和發揚，“反四風”也成為了當代中國政治生活的新常態。而從某種程度上來說，建章立制只是對前階段零星整改進行系統化、規范化、制度化，目的在於進一步鞏固活動成果和整改實效，為把作風建設抓常、抓細、抓長打好堅實基礎。
如果說作風建設是一盤很大的“棋”，群眾路線教育實踐活動則只是打基礎的關鍵一步，而建章立制則只是完成這一步的關鍵環節。我們應該充分認識到，作風建設具有長期性、反復性和艱難性，建章立制也只是將作風建設從“運動戰”轉入“持久戰”的一個新的開端，作風建設隻有進行時，沒有完成時！
