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湖北孝南:“三下沉”工作法暢通“最后一公裡”

2014年08月26日09:19  來源:人民網-中國共產黨新聞網

【案例背景】

在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中,湖北省孝感市孝南區針對當前新農村建設中人才、資金等服務資源匱乏難題,堅持邊學邊查邊整改,加大統籌、整合、協調力度,通過選派100名區直單位“一把手”擔任村“第一書記”、選聘100名企業家擔任村級“發展顧問”,選派100名專技人才擔任人才志願者到村開展服務,推進組織資源、社會資源、人才資源“三下沉”活動,引導派聘對象帶著責任服務群眾,帶著感情融入群眾,帶著項目惠及群眾,推動工作重心向基層下移,工作力量向基層充實,經費投入向基層傾斜,暢通聯系服務群眾的“最后一公裡”。

【主要做法】

1、堅持內派外聘,實行“雙向對接”,聚集優質資源。按照出生地、工作過的村或結對村確定幫扶村,選派區直單位及下屬副科級二級單位“一把手”到村擔任“第一書記”,讓“第一書記”既想出力,也能出力﹔根據村級工作基礎和發展現狀,鄉村兩級通過巧打“親情人脈牌”、“資源優勢牌”、“政策優惠牌”等形式,把群眾最認同、最期盼、最信服的本村籍能人確定為村級“名譽書記”或“發展顧問”﹔從區鄉兩級選派30名優秀醫生、50名農業科技人才、20名文藝骨干,開展“支醫”、“支農”,“人才•基地”對接和“人才進村•服務下鄉”活動。

2、嚴格服務管理,推行“組團服務”,引導發揮作用。在制度設計上,派聘對象任期一定三年,明確由“第一書記”牽頭聯系發展顧問和人才志願者“組團服務”。派聘對象根據幫扶村的實際情況,與村“兩委”成員制定幫扶方案或工作計劃,年初,派聘對象對幫助村級發展事項進行公開承諾,年終對完成情況向村民代表通報。

3、注重激勵扶持,實行“多方聯動”,激發持久動力。一是政策激勵。在同等條件下,賦予村級“發展顧問”和“名譽書記”集體資產資源經營處置、土地流轉發包、創業貸款等方面的優先權。二是政治激勵。是機關干部、事業單位專技人才的,與年終考核、職務晉升、職稱評定挂鉤﹔是回歸創業人員、致富帶頭人的,優先列為村級班子后備干部人選,推薦擔任“兩代表一委員”。三是榮譽激勵。區委每年開展一次評選表彰。

【成效反響】

1、提升了農村基層組織服務能力。盤活了農村人才資源,提升了村級組織凝聚力、戰斗力和服務水平,也為村“兩委”換屆儲備了一批村級后備干部隊伍。全區建立了1229人的村級后備干部庫。

2、搭建了能人回報桑梓工作平台。推動社會資本與農村資源優勢的有效對接,引導資金、項目、人才、信息“回歸”,把在外人才資源轉化為內在發展優勢,實現家鄉發展與自身發展的共贏,有效推動了農村經濟社會發展。目前,全區共選聘336名外出能人擔任村級“發展顧問”,籌集資金5000多萬元,引進村級發展項目128個,提供各類致富信息500余條。

3、激發了農村公益事業建設熱情。堅持“輸血”與“造血”並重,派聘對象有錢出錢、有力出力,或結對幫扶困難群眾、關愛留守兒童,或捐資修路、挖塘、改水等,致力公益事業,幫助村級發展解決一些重難點問題,昔日農村正在悄然發生變化。據初步統計,共興辦實事500余件,其中擴挖塘堰120口、清渠10.5公裡、硬化村灣道路3000多米,修建村級垃圾池120處、安裝路燈150盞、綠化植樹2000余棵、開展送醫送藥和文體活動30余次,新改擴建村黨員群眾服務中心5個。

【啟示意義】

1、加強基層黨組織建設是重點。基礎不牢,地動山搖,基層黨組織是黨在農村的戰斗堡壘,是黨的全部工作和戰斗力的基礎,是貫徹落實黨的路線方針政策、推動科學發展、維護社會穩定的基礎力量。基層黨組織建設抓得好不好,直接關系農村的改革、發展、穩定的大局,關系著農村經濟社會的又好又快發展。加強農村基層黨建工作,是新時期黨在農村的歷史任務,對於鞏固黨的執政基礎,保証社會各項事業的順利發展具有十分重要的意義。

2、整合資源工作下移是方法。基層黨建工作之所以難,是因為難在資源、資金上。組織部門作為黨建工作的牽頭單位,樹立構建“大黨建”格局意識,整合各類資源,特別是整合部門、企業和社會資源,形成強大合力,支持基層黨建工作。實施“三下沉”活動以來,全區各級黨組織、區直單位以及全體派聘對象形成工作合力,始終堅持把幫扶基層工作放在全區發展大局中去謀劃和推進,做到幫扶工作與中心工作同統籌、同部署、同推進,最大限度地讓派聘人才施展才華、做出成績。

3、服務基層村民群眾是根本。面對面同群眾打交道,是群眾衡量黨風政風的標志,也是群眾得實惠的具體體現。“三下沉”活動引導派聘對象帶著責任服務群眾,帶著感情融入群眾,帶著項目惠及群眾,與群眾面對面交流、點對點聯系,和群眾拉家常、交朋友,讓群眾在遇到困難和困惑的時候,想得起干部,找得到干部,靠得住干部。一方面基層村民群眾在“三下沉”活動得到實惠,活動也受到村民群眾的廣泛贊譽﹔一方面黨員干部增強了服務群眾意識,提高了服務群眾能力,在服務群眾中受教育,改作風。

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(責編:秦華、閆妍)

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