黨的第二批群眾路線教育實踐活動已進入整改落實、建章立制的關鍵階段，黨員干部的精神面貌直接影響著教育實踐活動能否取得實效。心態影響狀態，狀態關系行動，行為決定作為。處在基層一線的黨員干部是開展教育實踐活動的責任主體，若沒有好心態，就不在狀態，在行動上也會畏手畏腳、瞻前顧后，很難保証工作成效。因此，黨員干部必須摒棄不良心態，樹立正確心態，以良好的精神面貌扎實做好整改落實、建章立制環節的工作。
防止停步觀望心態。整改落實、建章立制工作停止一步就會落后一步，觀望時間越長，工作就越陷入被動。在整改落實、建章立制上絕不能左顧右盼、等待觀望，抱有“鬆口氣”、“歇歇腳”的心態。要制定合理工作計劃，嚴格按照整改時間表，盯准問題，堅持立行立改，制度建設做到及時跟進，掌握好工作節奏。上級督導部門要上緊督導“發條”，對一味等待上級指示，缺乏工作主動性的整改單位要嚴肅批評，及時糾正，督促整改單位盡早整改自身存在問題，盡快建立長效預防機制，更好更快回應群眾關切。
防止隱瞞遮掩心態。發現棘手問題，一味隱瞞遮掩，解決不了真問題。必須敢於直面問題，詳細列出問題整改清單，對能夠自主解決的問題，明確問題相應整改措施，整改結果及時向群眾公布﹔對難以解決的問題，及時報告上級部門，對故意隱瞞遮掩存在問題，造成不良影響的單位和個人，要嚴肅追究其相關責任。問題整改方案和制度建設計劃要及時上報督導部門，做好上下聯動，共同研究解決問題辦法，集中力量找出解決問題的針對性措施，有效防止問題積壓，集思廣益制定切實可行的相關制度，增強制度建設的科學化水平。
防止蒙混過關心態。整改問題抓小放大，建立制度避重就輕，寄希望於“蒙混過關”，隻會是“竹籃打水一場空”。整改落實、建章立制重在真行動，整改措施、制度建設說得好，更要做得到。整改單位必須堅決杜絕“闖關”思想，堅持高標准、嚴要求，在整改落實、建章立制上下足真功夫，整改落實承諾一條就要做到一條，建章立制建立一個就要實行一個，依托問題整改找准制度建設方向，通過制度約束推動問題有效解決，從根本上堵住滋生“四風”問題的漏洞，防止虎頭蛇尾，才不會辜負群眾期待。
有了好心態，才有踐行群眾路線的好狀態。教育實踐活動越往后就越需發力，絕不能抱有“三天打魚，兩天晒網”的心態，必須堅持一鼓作氣，不折不扣、從嚴從實地抓好整改落實、建章立制各項工作，出真招、見真章，才能最終確保第二批教育實踐活動取得實實在在的成效。
