當前，各地區各部門普遍進入整改落實、建章立制的關鍵環節，聽取的意見、查擺的問題能否落到實處、改出成效，關鍵看最后的整改落實能否做實、做細。教育實踐活動是一個系統工程，改作風是一個有機整體，前面的環節與后面的整改息息相關，及時開展“回頭看”，打牢作風建設的“地基”，對取得群眾滿意的成效具有重要意義。
有句話說得好：不要因為走得太遠而忘記了為什麼出發。“回頭看”是為了更好地“向前走”，在這個走心的時代，群眾路線無論怎麼走，“為民”的圓心不能偏，“務實”的精神不能丟，“清廉”的品質不能變，唯有多“回頭”看看民生、聽聽民聲，多下“走心”的功夫，找到存在的差距和不足，才能得民心、贏點贊。
“回頭”查征求的意見落實了嗎？敞開大門，聽取意見，讓群眾看到了黨員干部真開刀、敢碰硬的真心、誠心和決心，但意見提了，只是“萬裡長征”的一小步，群眾還滿懷期望地等待“下文”的實招怎麼出。如果聽完意見就束之高閣，從此“石沉大海，杳無音訊”，讓群眾等到“望眼欲穿”，那麼群眾的熱情就如同被澆了“一盆冷水”，會對黨員干部失去信任。“回頭看”就是要及時回應群眾的期待，讓群眾提的意見落地有聲，感受到群眾在黨員干部心中的分量，真正在行動上靠近群眾。
“回頭”看擺出的問題解決了嗎？群眾看教育實踐活動，最怕的是走了過場、流於形式，最盼的是解決問題、看到實效。如果嘴上說得很花哨，就是不見實際行動，或者行動起來慢騰騰，那樣隻會離群眾越來越遠。“回頭看”就是要及時檢查群眾反感的“四風”問題是否解決到位，看看弄虛作假的現象還有嗎，群眾上門辦事，態度好了嗎，效率提高了嗎，奢靡享樂之風絕跡了嗎，看看聯系服務群眾的“最后一公裡”打通了嗎？一條一條查，整改不到位的，改成“半拉子工程”的堅決回爐，返工重改。
“回頭”聽群眾的聲音滿意了嗎？群眾滿意是衡量活動成效的唯一標准，有的地方自我感覺功夫下了不少，事情干得挺多，群眾還是不滿意，就覺得心裡很“委屈”。改作風固然要解決一些長期性、根本性的大事，但如果事關群眾切身利益的小問題、小事情依然“濤聲依舊”，群眾也是“不買賬”。整改落實階段，多到群眾中，“零距離”交流，“面對面”溝通，聽聽群眾還有哪些問題沒解決，哪些矛盾沒化解，把民生小事當“民心大事”一樣上心辦，拆掉“隔心牆”，真正在感情上貼近群眾。
