黨的第二批群眾路線教育實踐活動進入整改落實、建章立制的關鍵環節。活動能否取得實效、群眾對活動滿意不滿意,關鍵是看作出的承諾有沒有兌現、群眾反映強烈的問題有沒有得到解決。整改承諾作出了,就要君子一言、駟馬難追,給群眾一個滿意的結果。
法國著名作家左拉說,“失信就是失敗。”評判黨的群眾路線教育實踐活動,一個重要指標就是群眾的感同身受,這是取信於民的關鍵。如果隻開“空頭支票”不兌現,折損了公信力,也嚴重影響了活動的成效,會讓教育實踐活動虎頭蛇尾、功虧一簣。
兌現承諾要從具體事情抓起,不能搞“空對空”。解決問題需要從實際出發,有針對性地解決本部門、本單位和黨員干部個人的突出問題,堅決糾正發生在群眾身邊的不正之風。比如,群眾反映強烈的突出問題——機關干部紀律渙散、干部賭博斂財、會所中的歪風、培訓中心的腐敗、基層干部辦事不公、窗口單位吃拿卡要等,凡是涉及群眾利益的具體問題,哪怕看起來是“小事”,都要納入整改范圍、認真整治。
兌現承諾還必須列出整改時間表、畫出路線圖,並落實責任人。對征求意見和自我剖析出來的問題,要進行全面分析和歸類梳理,明確整改落實目標、具體措施和時限要求。同時,對所列整改落實具體事項,逐項明確責任領導和承辦部門,把任務分解細化,把責任落實到人,並公之於眾,讓群眾來監督。如此,才能不折不扣、一項一項地將承諾兌現。
兌現承諾更要著眼長遠。政貴有恆,治須有常。改作風,要看一時之變,更要追求長久之態。否則,風過一切照舊,必然會導致“新的形式主義”,從而涼了人心、傷了民心。因此,對整改過程中形成的好做法好經驗,要及時上升到制度層面,把整改措施用規章明確下來,以制度機制固化作風建設成果,以制度成果取信於民。
“逆水行舟用力撐,一篙鬆勁退千尋。”第二批教育實踐活動陸續進入收尾階段。越是接近尾聲,越應上緊發條;越是快到終點,越要堅持不懈。正如習近平總書記強調的,“隻有一環接著一環抓,才能最終達到目的。”這要求我們,用真改、實改來兌現承諾,走好“最后一公裡”,讓群眾看到實實在在的成果,以扎扎實實的成效取信於民。
