當前，第二批教育實踐活動已進入關鍵期，召開專題民主生活會是教育實踐活動的重要一環，不僅影響活動進程，還決定整個活動的最終成效。
召開專題民主生活會就是要通過查擺問題、開展批評和自我批評，發現和認識存在的不足與問題，為下一步解決問題打牢基礎、創造條件。因此，民主生活會必須堅持高標准、嚴把關，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把批評和自我批評對准“四風”，從而“防范政治灰塵和政治微生物侵襲”，及時發現和糾正自身存在的缺點，力爭取得實效。
深入剖析——求“深”。在剖析問題時，要毫無保留地亮出自己的全部“家底”，不留余地地把問題“暴晒”在陽光下。在對照檢查中，不講無關緊要的話，不以輕描淡寫代替突出問題，不以一般的工作問題代替“四風”問題，不以共性問題代替具體問題，不窮盡問題不完事。講問題不能大而化之、空洞抽象、泛泛而談，而是言之有據，言之有例，具體深入、形象有力。在每一個問題上要再現當時的思想現狀、心裡軌跡、行為過程。可以說，黨員干部敢不敢承認錯誤、願不願向黨組織敞開心扉、能不能自己揭丑亮短，是考驗其黨性原則的重要標志，是檢驗其道德品質的重要尺度。因此，黨員干部一定要以無所畏懼的精神狀態、以無私無畏的坦蕩胸懷，無所顧忌地向黨組織袒露心事、坦誠是非、坦白缺點。 這樣才能真正發現問題、解決問題。
嚴肅認真——求“實”。每一位黨員干部都應該懂得，在黨內開展健康的批評與自我批評，無論對於黨的整體還是黨員個體都是必不可少的。一些人即使批評也是輕描淡寫，不敢觸及實際內容，使批評變了味，流於形式，喪失了黨內批評的應有功能。原中央候補委員、寧波市委書記許運鴻，因濫用職權造成大筆國家資產損失和受賄罪，而被判處有期徒刑10年。他在懺悔書中說:“健全民主集中制，開展正常的黨內批評和自我批評，營造一個嚴肅、團結、安全的工作環境，是少犯錯誤的重要保証。”鮮明的例子告訴我們，黨員干部要防止自己和同志蛻變成被黨和人民所唾棄的腐敗分子，就要真正運用好批評與自我批評這個有力武器，切不可把專題民主生活會看成走秀場，做做樣子，秀秀姿態。本著從大局出發，從黨的利益出發，每個黨員干部都要排除私心雜念，敢於進行嚴肅的批評，提高開展批評的勇氣和質量，這樣才不失工人階級先鋒戰士的本色。
坦誠相待——求“和”。實事求是地開展批評和自我批評還體現在要對同志負責，客觀公正地開展批評與自我批評，不扣帽子、不抓辮子、不打棍子，不夸大其詞，一就是一、二就是二地進行批評和自我批評﹔保持同志之間坦誠相待，相互溝通，心平氣和地進行思想交流，相互批評切忌居高臨下，以勢壓人。這樣就能及時打掃思想上的“灰塵”，保持肌體的純潔，保持黨的先進性，而且同志之間會更加團結，增強黨的凝聚力和戰斗力，為黨的事業不斷興旺發達提供了有力保障。
所謂，隔靴搔痒贊何益，入木三分罵亦情。隻有用好批評和自我批評的武器，開出辣味十足的民主生活會，才能把問題談開說透，真正深入內心，班子成員才能相互交心、增進了解，促進團結，產生“化學反應”。
