沙灣縣堅持把查擺問題、開展批評做為教育實踐活動的關鍵環節來抓，採取強有力措施，確保活動不虛、不空、不偏、不走過場。
一、抓學習教育，繃緊思想改造這根“弦”。堅持把學習貫穿教育實踐活動始終，突出三方面學習：一是學習貫徹中央、自治區、地區、縣委的相關要求。各級黨員干部認真學習習近平總書記系列重要講話及有關會議文件精神，准確把握第二環節目標、要求、重點和任務。二是對標先進先烈深學細照。引導黨員干部帶著問題深入思考、結合實際深入研討，尤其是以焦裕祿、陳少華等先進為鏡，深學、細照、篤行、帶頭，進一步堅定理想信念，增強對開展教育實踐活動第二環節工作重要性和緊迫性的認識。三是學習黨內政治生活准則。強化各級黨委和領導干部黨性觀念，克服僥幸心理、觀望心態，打消“過關”、應付思想，摒棄怕傷和氣、怕得罪人的好人主義思想，堅定“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的決心。
二、抓規定動作，堅持高標准嚴要求。一是堅持把問題找准找全。各級領導班子通過組織召開專題會議、班子成員集體商議，“兩代表一委員”、服務對象和群眾代表“三堂會診”，真正把“病症”找出來，把“病根”弄明白。二是交心談心真心誠意。凡是在民主生活會上要講的主要問題，都開誠布公地談到位，堅決防止當面一套、背后一套，做到有交流、有交鋒、有交心，有共識、有共振、有共勉。三是對照檢查材料從嚴從實。嚴格按照上級規定程序審閱、審核、把關，對查擺問題不全面、不深入，剖析原因不透徹、不認真，整改措施操作性不強的，督促修改或者退回重寫。組織領導不到位的予以批評。
三、抓“一把手”，突出其把關作用。堅持把抓好“一把手”作為搞好第二環節工作的關鍵，強調各級“一把手”把好“四關”：一是把好查擺問題質量關。對不願找問題、找不准問題、不觸及實質問題的，及時給予提醒﹔二是把好談心交心質量關，對班子成員之間沒有開展談心交心或者敷衍了事的，嚴肅批評教育﹔三是把好對照檢查材料質量關。不符合要求的及時提出具體修改意見，督促反復修改﹔四是把好民主生活會質量關。對在會上不敢、不願進行批評與自我批評的，當場指出、促其改進。
四、抓督導檢查，層層傳導壓力。引導督導組特別是督導組長在較真碰硬上下功夫，克服“過得去”和“老好人”的思想，敢於唱“黑臉”、當“包公”，敢於向問題叫板、向細節較真，做到講原則不講關系、講規矩不講面子。對和上級要求不相符的，明確指出不足之處，幫助彌補﹔對問題較多、工作不力的，堅決提出、督促糾正﹔對於上級強調重點解決的問題、關系教育實踐活動質量的問題、群眾反映強烈的問題，逐一列出清單，一條條對照，一項項檢查，確保全面落實、一絲不苟。
（新疆沙灣縣黨建雲平台供稿）
