黨的群眾路線教育實踐活動中，江蘇省金湖縣通過帶著“三個問號”深入開展談心談話活動，力求把問題談全、談深、談透，為開好民主生活會熱身。
深刻反思，多問幾個“怎麼了”。召開黨委（黨組）中心組學習會，對照群眾的意見建議，有針對性地開展學習教育，要求多問幾個“怎麼了”：在關注民主問題上，怎麼就成了“局外人”？在做群眾工作時，怎麼就成了“失語人”？在工作生活中，怎麼就成了“人上人”？在了解群眾疾苦時，怎麼就成了“局外人”？在與群眾的距離上，怎麼就成了“陌生人”？縣委常委帶頭，想通了上述問題，再開始談心談話，帶動面上廣泛談、普遍談，促進點上重點談、深入談，在全縣各級黨組織中形成我要談、主動談、道實情、講真話、打開窗戶說亮話的生動局面。至目前，開展談心談話3353人次，實現征求意見、交流思想、查找根源同步進行，進一步幫助黨員干部堅定轉變作風的決心，找准角色定位。
刨根問底，多問幾個“為什麼”。把談心談話作為進一步征求群眾意見建議和查擺問題的重要延伸，堅持“定時談”和“隨時談”相結合，做到“五必談”，引導機關黨員干部立足職能職責，要求多問幾個“為什麼”：為什麼干工作唯上的多，唯下的少？為什麼為自己想的多，為群眾想的少？為什麼動輒搞花架子應付多，化解難題辦實事少？為什麼貪圖個人享受多，關心群眾疾苦少？為什麼追求表面轟轟烈烈多，扑下身子扎根基層少？在反復多問的基礎上，自己剖析用“敢割尾巴”的膽魄挖根源，幫助別人用“刮骨療毒”的勇氣找原因，真正把問題談清、把道理談透、把原因談明，達到能夠找准病灶、對症下藥、藥到病除的功效。
直面問題，多問幾個“如何辦”。建立談心談話定期分析和問題解決機制，針對談心談話中反映的薄弱環節，分門別類匯總分析，及時反饋，要求研究舉措落實整改，切實解決實際問題。談心談話中始終聚焦“四風”，開門見山直奔主題，做到談作風、不談業務，談問題、不談成績，談真心、不談虛情，要求談出下一步如何辦：在科學發展上，如何不唯GDP？在目標考核上，如何考出顯績和潛績？在招商引資上，如何出實招、招實商、求實效？在調查研究上，如何改作風、接地氣？在聯系群眾上，如何打通最后一公裡？在選人用人上，如何調動干部的積極性、主動性、能動性？在厲行節約上，如何有效地遏制“三公”經費？通過深入談心談話，整改“四風”問題思路更深入，既明確了當前改什麼，又對怎麼改有了初步思考。目前，縣委常委存在的“四風”18條問題106個具體表現，班子成員全部對應認領、提出下一步整改舉措，既談出了干勁，又談出了方向。
（江蘇省金湖縣黨建雲平台供稿 金群辦）
