群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，踐行群眾路線是各級黨組織的重要職責。民辦高校與公辦高校同樣肩負著為國家培養合格建設者和可靠接班人的神聖使命，這決定了民辦高校也必須踐行群眾路線。當前，就是要扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。作為一所民辦高校，鄭州科技學院黨委認真貫徹中央要求、緊密結合自身實際，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，切實加強黨建工作，為學院發展注入了活力。
抓好理論學習，夯實思想基礎。重視和善於學習是黨的優良傳統和政治優勢，是我們事業不斷發展的重要保障。就黨建工作來說，抓學習首先是抓理論學習。學習教育是教育實踐活動的重要環節。在實踐中，學院黨委從學校工作實際和師生思想實際出發，分層推進，突出重點，努力抓好理論學習，為教育實踐活動打好思想基礎。採取集中學習和分散學習相結合、理論研討與實地考察相結合的方式，通過領導領學、專家輔導、小組研討、大家分享等形式，引導和推動黨員干部和師生學習馬克思主義經典著作和中國特色社會主義理論體系，學習黨的重要文件特別是習近平同志系列重要講話，進而堅定理想信念、站穩政治立場、提高政治鑒別力、增強政治敏銳性。在學習中，注重突出群眾路線的內容，使黨員干部和師生深刻認識人民群眾對我們事業發展和個人成長進步的重要性，擺正位置、認清責任，增強踐行群眾路線的自覺性和堅定性。
強化社會實踐，增強服務意識。開展教育實踐活動的目的之一，就是推進工作和實踐。為增強教育效果，我們先后開展了“春雨”思想政治教育計劃、“生命傳遞，生生不息”義務獻血活動、“宗旨意識心中記，細微之處暖人心”火車站志願服務等。同時，開展了不同主題的黨課教育實踐活動，如“保護母親河，建設美麗中國，為實現中國夢做貢獻”活動、“保護母親河再行動”活動、“青春足跡踐行群眾路線，實踐育人牢記使命責任”環保活動等。開展這些社會實踐活動，不僅引導幫助青年學生深化了對群眾路線的認識、增進了同人民群眾的感情，而且進一步培育了具有學院特色的教風、學風和校風。
重視調查研究，提升工作水平。沒有調查就沒有發言權，重視調查研究才能做好工作。在教育實踐活動中，學院黨委高度重視調查研究，借以促進科學決策、提高工作水平。要求領導干部深入教研室、學生宿舍、食堂等地，廣泛征求教師、學生、管理和后勤服務人員對董事會、黨委、行政工作中存在的問題以及今后工作的意見建議，重點了解他們最不滿意、最需要解決的問題。同時，走出校門，聽取服務對象、用人單位的意見，了解他們對學院發展、人才培養、專業設置等方面的意見建議。對於收集到的意見建議，當時能夠解決的及時給予解決﹔暫時解決不了的、需要學院董事會和黨委、行政討論的，及時通過適當的途徑向師生員工說明情況，取得諒解。
解決實際問題，提高黨的威信。教育實踐活動隻有真正解決問題，維護群眾利益，改進工作作風，才能讓群眾滿意。學院黨委始終堅持“為師生服務”的承諾並著力抓好落實。從辦好教職工中午就餐的食堂到提升教職工的工資待遇，從加大青年教師培訓力度到增加實驗室建設投入，從資助家庭經濟困難學生到幫扶生活困難教職工……一件件實事、一項項措施，改善了全校師生員工的工作生活條件，激發了發展自身、服務社會的正能量，也贏得了大家對黨組織的尊重和信任，提高了黨的形象和威信。
（作者為鄭州科技學院黨委書記、教授）
《 人民日報 》（ 2014年07月07日 07 版）
