在深入開展教育實踐活動中，雲南省巍山縣以更高的標准、更嚴的要求，更強的措施，抓帶頭、抓學習、抓督導、抓整改，全力提升教育實踐活動實效。
抓帶頭，確保“一把手”履職到位。一是堅持強化各級領導責任。堅持“抓書記、書記抓，抓局長、局長抓”，縣、鄉、村三級黨組織負責人和單位“一把手”親自抓、作具體部署，並帶頭抓學習、抓整改、抓督查，起好示范帶頭作用，杜絕了“權力下放”和“甩手掌櫃”現象。二是堅持領導帶頭聯系。全縣38名縣級黨員領導在指導好分管聯系部門開展活動的基礎上，每人確定了1個縣級部門和1個村（社區）作為教育實踐活動聯系點，1個村作為聽取意見點，實現了全縣83個村（社區）“全履蓋”。三是堅持領導帶頭訪問。各級各部門黨員領導干部先行示范，結合“四群”教育“三深入、四聯戶”和縣級機關企事業單位挂村包組工作，積極深入挂鉤聯系點，走百家門、聽百家言，對照“四風”問題，虛心聽取群眾的意見建議，先行掌握活動需要重點解決的問題，為先行整改、示范整改打下了堅實基礎。
抓學習，確保學習教育深專實。縣鄉各級各部門及時制定集中學習計劃，確定主題和內容，採取個人自學、集中學習、專題講座、討論交流、分類輔導相結合的方式，全面扎實地學習了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》和《黨員領導干部楷模—楊善洲》等規定篇目和內容，觀看《焦裕祿》等13部先進典型事跡影視課件﹔組織廣大黨員干部認真學習習近平總書記指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神和俞正聲、秦光榮、張維慶在武定縣委常委班子專題民主生活會上講話﹔用3天的時間，組織全縣512名副科以上黨員干部分16場學習觀看《武定縣民主生活會專題片》，並開展專題討論。截至目前，縣四班子集中學習天數均達到7天以上，鄉科級領導班子集中學習天數均達到5天以上，村（社區）集中學習均達到1天以上﹔縣四班子一把手到基層講黨課6次，其他黨員領導干部講黨課254場次。
抓督導，確保嚴督實導動真格。一是配強督導組。根據上級要求和工作需要，將原10個督導組增設為15個組，督導組成員由40人增加至60人。督導組成員實行工作回避，對全縣教育實踐活動開展情況和有關重大問題進行全程督導，解決了“不敢督”的問題。二是開展督導培訓。從教育實踐活動的主要特點、工作的關鍵節點、需學習借鑒的典型做法、經驗和需要識別防范的重點誤區四個方面對督導組開展工作進行全面培訓，解決了“不會督”的問題。三是完善督導工作。在鄉鎮、中學、醫院分別設立督導組意見箱，縣級單位統一設立一個督導組意見箱，充分吸納和聽取廣大黨員干部和人民群眾對教育實踐活動以及對督導組工作的意見建議。四是堅持從嚴督導。工作中，各督導組抓住關鍵不撒手、突出重點不放鬆，給各單位傳導壓力、上緊發條、擰緊螺絲，對那些與中央和省州縣黨委要求不符的，及時提醒，嚴肅指出﹔對活動中出現的苗頭性、傾向性、潛在性問題，及時指出﹔對沒有完成“規定動作”，沒有達到標准和要求的，嚴格把關，及時約談，“回爐”補課，確保了教育實踐活動不走過場、取得實效。
抓整改，確保邊查邊改見成效。一是堅持以上率下。縣級領導班子成員按照各自分管工作和聯系點安排，突出抓好分管單位和聯系點的整改落實任務，從群眾反映強烈的突出問題改起，對現場能夠拍板立辦或者短期內能夠解決的問題，及時交辦有關鄉鎮或部門落實解決，並由各級黨政督查部門進行跟蹤督辦問效﹔對短期內難以有效解決的問題，切實拿出具體辦法和措施，確保“成熟一個、落實一個、解決一個”。二是強化交辦督辦。活動辦交辦督辦組對“四風”方面的突出問題和群眾反映的熱點難點問題及時進行分析研究，提出交辦督辦意見，下發交辦督辦通知，明確交辦事項、明確責任單位、明確工作要求、明確完成時限，著力解決關系群眾切身利益的問題。截止7月4日，全縣共交辦督辦事項共有90件，其中：書面交辦督辦47件，口頭交辦督辦35件，信訪件8件。在90件交辦督辦事項中，涉及“四風方面”的問題有25件，基礎設施建設方面的問題有31件，群眾反映的熱難難點問題有68件。三是抓實立查立改。各鄉鎮各部門結合實際，突出重點，扎實開展邊查邊改工作，做到有一件改一件，改一件成一件。截至目前，縣領導班子及成員已制定邊查邊改措施69條，已整改問題23件﹔縣直部門領導班子及成員已制定邊查邊改措施191條，已整改問題172件﹔鄉鎮領導班子及成員已制定邊查邊改措施59條，已整改問題56件。
（雲南巍山縣黨建雲平台供稿 羅麗香 鐘希祥）
