開展黨的群眾路線教育實踐活動，自始至終都要有嚴的標准、嚴的措施、嚴的紀律。越往后走，思想越不能有絲毫鬆懈，標准越不能有絲毫降低，力度越不能有絲毫減弱，當前尤其要堅持“標准定得高、尺子把得嚴、功夫下得深”，把開好專題民主生活會放在重中之重的位置，真正把高標准樹立起來，把嚴要求落實下去，堅決防止准備不充分就想急著開會的闖關思想。
標准是衡量事物的准則，有什麼樣的標准，就有什麼樣的質量、就有什麼樣的成效。標准不高，就會敷衍應付、鬆懈疲沓，就容易走過場。教育實踐活動的高標准是具體實在的，查擺問題、開展批評的高標准，是真正敞開大門聽意見、自己主動擺問題，真正把深層次問題、復雜問題、個性問題找出來，是真正把問題談開談透，真正把民主生活會開實開好，實事求是、分清是非、觸及靈魂，真正紅臉、出汗、排毒，達到“團結—批評—團結”的目的。
教育實踐活動時間緊、任務重、要求高，不同地區、不同領域、不同層級之間情況差別較大。堅持高標准，落實嚴要求，不是“上下一般粗”，搞“一刀切”，而是從實際出發，具體情況具體分析，不同情況區別對待，分別提出活動的具體要求。對要求召開專題民主生活會的，要堅持形式服從效果、時間服從質量，按照先易后難的原則，對班子情況好、准備充分的，先行啟動﹔對於查擺問題沒有針對性、主要領導對存在的政治不夠堅強和“四風”問題剖析不深不透、班子成員“互相幫”方面不具體不尖銳的、整改措施依樣畫葫蘆等准備工作不夠充分的，要及時提醒進行整改后再啟動召開專題民主生活會。
堅持高標准，落實嚴要求，要嚴把“責任關”。各級黨委主要負責同志是開展教育實踐活動的第一責任人，要以查找問題“向我看齊”的精神和底氣，挺直腰板當標杆、做表率，緊密聯系思想、工作和生活實際，帶頭查擺問題、主動深查細照、認真剖析自己，親自撰寫對照檢查材料，逐項列出具體表現和典型案例，做到真深實、杜絕假大空，真正與事接茬、與人見面。同時敢於拋開面子對領導班子成員存在的問題大膽提出、幫助找准，對班子的問題要主動認領、帶頭整改。各級督導組必須敢於“瞪眼”，敢於較真，敢於“唱黑臉”，強化督導措施，嚴格督導過程，做到“五個不放過”，即思想認識上不去的不放過，查擺問題不聚焦的不放過，自我剖析不深刻的不放過，整改措施不到位的不放過，群眾不滿意的不放過。
堅持高標准，落實嚴要求，要以“三嚴三實”為基本准則，發揚認真精神。認真，就是不馬虎、不苟且、不務虛，實事求是。共產黨人最講認真，講認真是我們黨的根本工作態度，也是前一階段教育實踐活動取得實效的關鍵所在。開好高質量的專題民主生活會，我們更加需要將認真精神一以貫之，對自己、對工作、對問題敢於較真碰硬，踏石留印，抓鐵有痕，不逃避、不走過場、不走形式，認真找准找實存在的問題，以嚴格的尺度來衡量，以堅定的決心來糾正，挖深思想的根源，認真整改問題，謀實改進的辦法。
開好專題民主生活會，是對共產黨人政治本色的一次集中檢驗。全區廣大黨員干部要從嚴從實找准作風之弊、行為之垢，使專題民主生活會在高標准嚴要求的基礎上真正開出好氛圍、開出好作風、開出好成效，不斷鞏固擴大教育實踐活動的成果。
