第二批教育實踐活動中，新疆阿克陶縣各參學單位“一把手”堅持把自己擺進去，既當指揮員，又當戰斗員，以嚴的標准、嚴的措施，引領教育實踐活動跨步前行。
帶頭參加學習，思想認識“深”。縣四套班子主要領導切實履行第一責任人的職責，主動以普通黨員身份把自己擺進去，縣委書記先后9次深入聯系點、機關單位講黨課，全縣87個參學單位“一把手”帶頭上黨課350余次,通過先學領學深學講學等多種方式，力爭認識高一層、學習深一步。縣委集中近1個月時間，利用節假日和晚上（21：00-24：00）集中進行“補課”，縣委書記帶頭講課，帶頭談思想認識、交流心得，帶頭撰寫理論文章，切實形成了上級帶頭、領導示范、上行下效、共同推進的生動局面。
帶頭征求意見，查擺問題“准”。為找准、找實、找全存在的問題，以“三嚴三實”為標尺，通過自己找、群眾提、同事幫、集體議等方式，切實找出領導班子和成員的深層次問題、復雜問題以及個性問題。縣委書記帶頭查擺問題20條，並利用近60個小時同12名縣委常委分別進行3輪談心談話，使每名常委主動亮出自身存在問題。縣委先后5次召開專題會議，縣委書記帶頭對征求到的320條問題主動認領，並進行討論、分析、補充、完善，確保查擺問題不走神、不散光。
帶頭轉變作風，問題整改“實”。縣委常委會多次研究班子整改方案，從 個方面圍繞 項工作提出推進落實的 條具體措施，明確了目標任務、責任內容、牽頭領導、責任單位和工作時限，集中力量一項一項整改。縣委書記谷文勝率先從自己改起，制定了個人整改方案，明確具體整改措施，對照整改承諾一件一件抓整改，改一件成一件，為全縣各級領導干部整改落實作出示范﹔各參學單位主要領導認真落實第一責任人責任，親自主持研究制定領導班子整改方案，結合實際提出個人整改措施，帶頭真整真改，樹立標杆。
帶頭服務群眾，解決問題“實”。以“三建三帶三創”為抓手，縣委書記帶領相關單位主要負責人，集中利用3天時間，深入信訪問題多、群眾意見大、經濟發展滯后鄉鎮、村進行專題調研，了解群眾所思所想，解決群眾所難所困，並列出問題清單，制定出路線圖、任務書和時間表，採取“一把手”包辦、部門聯動、督導組督辦的方式，先后投資近3.5億元，加大人畜飲水安全和支渠防滲改造建設、農牧民集中連片定居新村道路以及電力建設等項目建設，分期分批解決農民群眾反應突出的水、地、路等實際問題及熱點問題890余件。
（新疆克州公格爾之窗黨建雲平台供稿）
