黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，江蘇省南通市崇川區以互學、幫學、送學、考學、夜學這“五學”的方式，引領全區黨員干部做好學習，為改“四風”打基礎。
鄰裡互學。將群眾路線教育實踐活動與鄰裡黨建有機融合，充分發揮鄰裡信息收集、傳遞等功能，將群眾路線傳達到每個黨員家中。依托鄰裡社區學校、鄰裡服務處、活動中心、議事廳、“互助愛托之家”等平台，建立鄰裡結對互助小組312個，開展老黨員“我講你聽”、“講、議、評”等互學活動﹔開展“踐行群眾路線，學習身邊典型”主題活動，通過身邊人、身邊事，教育感染周圍人。目前，全區901個社區鄰裡開展了互學活動，把學習觸角延伸到居民樓幢。
結對幫學。結合“三解三促”，建立“機關單位與結對社區”、“黨員領導干部與聯系點”、“黨建指導員與非公企業黨組織”、“第一書記與社區黨員”的四位一體“結對幫學”模式，形成一級帶一級、層層抓學習的良好局面。截至目前，全區已有40余家機關單位與社區開展幫學活動，9名區委常委、5名黨員副區長建立了14個聯系點，“第一書記”組織社區黨員干部與文化程度不高的黨員結成“一助一”學習對子，幫助領會精神。
上門送學。針對出行困難的老同志，早出晚歸的上班族黨員和外出務工經商的流動黨員三類群體，崇川通過多種方式進行送學。虹橋街道組織“琅琅讀書社”的青年黨員把群眾路線及時傳達給出行困難的老黨員﹔任港街道結合開展“幸福來敲門”等定期家訪送溫暖活動，把群眾路線精神傳遞到樓棟﹔城東街道通過“晚間上門送學”和電話“送學”的方式將群眾路線傳遞到每一個黨員家中。目前，全區544個鄰裡黨支部，1110個送學黨小組，機關事業黨員1176人參與入戶送學活動。
量化考學。制作《黨員星級評定記錄卡》，將學習教育的成效與黨員星級評定結合起來。把學習制度的執行情況、學習任務的落實情況、學習培訓的參加情況、學習效果的測評情況列作為記錄的重要內容，建立學習考勤制度、學習成效檢驗制度、學習教育培訓加星制度和學習教育培訓定期通報制度，對黨員干部學習進行指標量化考核，同時建立黨員干部教育培訓學習檔案，在干部選拔任用時作為重要依據。
特色夜學。依托“崇川先鋒網”，上傳、更新群眾路線的視頻學習資料，要求全區黨員干部下班后晚上在家進行自學，做好學習筆記﹔部分街道開設“夜學課堂”，街道黨工委書記任“班長”，率全體黨員上“晚自習”，讀原著、學原文、悟原理﹔部分街道在夜間的房屋征收會議上專門劃出時間進行群眾路線的理論學習﹔各參學單位都發放了教育實踐活動筆記本，把群眾工作中遇到的問題和意見建議收集起來，定期召開夜會對問題進行匯總和分析，研究解決方案。
(江蘇南通崇川黨建雲平台供稿)
