遵義師范學院以創建遵義大學為載體開展教育實踐活動，做到教育實踐活動和學校中心工作有機結合，實現兩手抓、兩不誤、兩促進。下一步，學校黨委班子和各單位都要深入開展回頭看，自查自糾，切實發現問題、解決問題。扎實抓好 “五個回頭看”堅定 “向前走”，推動第一環節深入開展，為學校改革發展凝聚正能量。
進一步統一思想，看認識提高是否到位 就是要強化對開展教育實踐活動必要性、緊迫性和針對性的再認識，引導黨員、干部堅定理想信念，堅定政治立場，堅守共產黨人精神追求，講黨性、重品行、作表率。進一步把心思和精力集中到學校和各單位的中心工作上，統一到學校的發展上來，切實增強開展好教育實踐活動的自覺性、主動性和積極性。
進一步強化學習，看理想信念是否加強 堅持把學習教育作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的第一位任務，組織廣大黨員干部進一步深入系統地學習規定內容，進一步加深對群眾路線的理解，切實達到黨員干部受教育的目的。尤其是領導干部要高標准、嚴要求，帶頭完成規定的學習任務，帶頭參加討論，帶頭撰寫心得體會，做好榜樣、作出示范。全體黨員和干部要不斷強化理想信念，牢固樹立宗旨意識和群眾觀念。
進一步征集意見，看“四風”聚焦是否准確 我們要按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫、班子議”的原則，將黨章規定、廉政准則、改進作風的要求和群眾期盼，當作查找問題的鏡子，認真查擺自身在“四風”方面和學校改革發展過程中存在的問題。要避免在查找四風問題上“散光”、“跑偏”，切實查准查實問題。
進一步邊學邊改，看實際行動是否取信於民 學校各級領導班子和黨員、干部要從現在做起、從自我做起，對存在的問題，說到做到、立說立行立改，小有小改，大有大改。什麼突出就重點解決，什麼緊迫就首先解決。能夠早解決的盡快解決，能夠自己解決的絕不推脫，能夠協調解決的絕不推諉，難以解決的也要抓緊創造條件解決，不等待觀望、不敷衍塞責、不推脫懈怠。通過教育實踐活動把過去沒有抓好、抓實的工作抓好、抓實，甚至通過活動把過去想抓沒有抓的事情真正落實，以實際行動和效果取信於民。
進一步查缺補漏，看規定動作是否滿足要求 要結合實際情況做到“四查”，即：一查思想，看是否對“四風”、“五問題”的危害有清醒的認識﹔二查作風，看是否有涉及“四風”、“五問題”的不良表現、不良做法及不良后果﹔三查落實，看是否落實中央八項規定、省委十項規定、市委十二項規定和省委教育工委六項規定，是否落實學校的規章制度和各項要求﹔四查筆記和體會，看筆記和體會是否撰寫，寫的是否是真話、實話、心裡話。通過“四查”，努力使教育實踐活動規定動作做到位、自選動作有特色。
（遵義師范學院黨建雲平台供稿）
