江蘇淮安區針對教育實踐活動中少數單位存在的重形式、輕內容的現象，以務實舉措即知即改，努力杜絕以形式主義反對形式主義傾向，確保活動健康高效推進。
去除花招虛式，調整活動方案。推動各單位圍繞學習教育、聽取意見環節回頭看查擺的形式主義問題，組織開展一次分析會，進行階段性總結，知不足、找原因、抓整改。著眼向前走，對活動的整體方案進行再修訂，根據實施意見精神，在保証規定動作到位的基礎上，對創新自選動作進行科學研判，剔除一些大而空、盆景式的“花招虛式”﹔對“全覆蓋、百分百”之類的不切實際的絕對化目標進行調整。
堅持正確導向，優化考核辦法。突出解決問題，把整改“四風”、維護群眾利益和建設服務型黨組織作為考核重點，特色工作不再作為一個單立項目考核，宣傳工作重點考核基層黨員群眾對活動的知曉率，不再考核在報刊等媒體上的上稿情況﹔改進考核方式，原則上不組織集中考核，將督導組評價、紀檢部門明查暗訪、群眾評價三項指標，作為評議各單位活動成效的主要依據。
突出從嚴從實，強化督查指導。實行駐點督導，要求區督導組織成員與本職工作全部脫鉤，每月確保至少5天蹲點督導單位，在第一時間對活動中出現的問題予以糾偏﹔實行重點督導，對學習教育、聽取意見環節中出現“不實不真”問題比較嚴重的單位，增派督導人員，確保整改到位﹔強化責任督導，對活動走形變味、群眾有反感的單位，督導人負連帶責任，以通報、取消督導資格等方式對其予以問責。
（江蘇省淮安市淮安區黨建雲平台供稿 韓學軒）
