漾濞縣黨員干部現代遠程教育工作緊緊圍繞“讓干部經常受教育,使農民長期得實惠”的總要求，扎根農村基層貼近群眾生活，始終注重學用結合出實效，積極培育農村特色產業和實用技能人才，有力促進了地區經濟發展和群眾增收。同時依托遠教平台廣泛傳播文明理念倡導健康生活，群眾文體活動豐富多彩，展現了社會主義新農村的良好風貌。
一、亮劍服務質量，以人為本切實提升服務實效
漾濞縣群眾路線教育實踐活動為契機，突出主觀能動性，以服務促學習，進一步強化服務意識提升服務水平，打通群眾遠教學習路上的“最后一公裡”。針對部分山區群眾出行不便的問題，遠教終端站點使用村委會廣播播放遠教節目，實現了群眾在家聽廣播、遠程學技術。同時以轄區群眾需求為導向，有意識地通過網絡視頻下載、報刊雜志剪輯等方式收集遠教課件，進一步強化遠教的針對性和指向性，以群眾喜聞樂見的形式進行開展教學活動，受到了廣大群眾的普遍歡迎。
二、亮劍黨員素質，激發農村黨員干事創業新活力
漾濞縣始終堅持把遠程教育作為推進新時期農村基層黨組織建設的重要載體，不斷強化農村黨員隊伍的建設工作，真正發揮農村黨員干部的先鋒模范作用，成為帶領群眾增收致富的“領頭羊”。一方面依托遠教平台強化培訓力度和宣傳引導，突出實用性，進一步提升農村黨員干事創業的熱情與能力。另一方面因地制宜創建遠教學用示范基地，著力打造“基地＋支部＋黨員”模式，為農村黨員帶領群眾增收致富提供了良好的平台和有效的幫助，收到了良好成效。
三、亮劍經濟發展，力促農村特色產業多點開花
漾濞縣遠程教育以農業產業發展和服務農民增收作為切入點，依托遠教平台的資源信息優勢助推農村特色產業多點開花，農村經濟蓬勃發展。漾濞縣注重整合資源實現遠程教育終端站點的“多點合一”，突出一個“送”字，以站點為中心送實用技術和市場信息到農戶手中，依托縣級資源積極組建專家服務隊送服務、送物資到農村解決實際困難，有效促進了大泡核桃、美國山核桃、石斛種植、重樓種植、黑山羊養殖等農村特色產業的蓬勃發展，農民群眾收入顯著增加，生活水平得到了進一步提升。
四、亮劍文化傳播，展現農村文明健康新風貌
漾濞縣切實將遠程教育與農村文化活動相結合，認真組織開展豐富多彩的農村文體活動，積極傳播文明理念倡導健康生活。全縣以終端站點為陣地廣泛播放健康向上的遠教節目，組建文藝演出隊開展多樣化的群眾性文體活動，通過文藝匯演、體育比賽、書畫展覽等方式，向農村群眾傳播新思想、新文化、新理念，把群眾從牌桌上、閑聊中引導到學習教育和文化活動中來，共同創造新的農村文明生活環境，展現了社會主義新農村的良好風貌。
（雲南省漾濞縣黨建雲平台供稿 趙虹彬）
