省委教育實踐活動領導小組辦公室發出《通知》要求對第二批黨的群眾路線教育實踐活動第一環節工作進行“回頭看”
根據中央要求，省委群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室日前發出《通知》，決定對第二批教育實踐活動第一環節工作進行“回頭看”。
《通知》指出，各地各單位要對照中央和省委的規定要求，從思想認識和責任擔當上查找差距。重點要看思想是否統一，認識是否到位，責任是否落實，黨員領導干部特別是“一把手”示范推動作用是否明顯。
《通知》要求，各地各單位抓學習教育要見思想、見精神，緊緊圍繞學習時間、人員、內容、效果“四落實”的要求，認真開展“回頭看”。重點要看是否組織黨員干部緊密聯系本單位和個人實際，深入學習了中央和省委規定的學習內容﹔要看黨組（黨委）中心組是否集中一定時間組織了集中學習和討論交流﹔要看黨員干部的理想信念、宗旨意識和群眾觀點是否進一步樹牢，是否達到了比較好的學習效果。
《通知》指出，各地各單位要對聽取意見工作進行重新審視，對征求到的意見建議進行分析梳理，關鍵要回頭查看征求意見的質量。重點要看征求意見的渠道廣不廣、形式活不活，做沒做到真開門、開大門、全過程開門，有沒有“自娛自樂、自彈自唱”、搞體內循環的現象﹔要看對意見建議的主觀態度好不好，能不能逐一回應基層意見和群眾建議﹔要看對意見建議的分析梳理搞得怎麼樣，能不能透過現象看本質，能不能區分地區“流行病”、行業“部門病”和班子“突出病”、個人“個體病”。
《通知》指出，各地各單位要按照立說立改、正風肅紀的要求，查看解決問題的速度和效果。重點要看邊學邊查邊改落實得怎麼樣，要看動真碰硬整改抓得好不好，要看對頂風違規違紀行為的處理情況，要看上下聯動整改的工作機制是否形成。
《通知》要求，各地各單位要按照務實管用、簡便易行的原則，對第一環節重點工作任務的推進措施進行回頭查看。重點要看推進措施的針對性強不強，有沒有搞一刀切、一鍋煮﹔要看推動落實的力度大不大，是否存在圖形式走過場、打折扣搞變通、走形變樣、以形式主義反對形式主義的現象﹔要看整體推進的效果好不好，有沒有隻求點上好看、忽視面上工作的現象﹔要看抓活動與干工作結合得怎麼樣，有沒有打著搞活動的旗號停止正常辦公、耽誤群眾辦事，能不能做到兩手抓、兩促進。
《通知》指出，各地各單位要對照以上五個方面要求，逐項開展自查。各級督導組要與督導單位黨組（黨委）一道進行分析研究和分類排隊，對發現的問題和薄弱環節抓緊採取改進措施，對達不到要求的，不允許進入下一環節。各級教育實踐活動辦公室適時進行抽查，對發現的突出問題採取適當方式在一定范圍內通報。
