教育實踐活動開展以來，青山區立足實際，發出了“整風肅紀、實干興區”的總號令，圍繞“三個方面”不遺余力改進作風，一門心思狠抓執行，致力打造重執行、快落實、能干事的領導干部隊伍。
實施“大”工程，系統抓執行。大力實施理論素質提升、基層一線挂職、信訪維穩包案3項執行力提升工程。科學制定科級干部教育培訓計劃，充分運用清華大學在線學習平台的優質資源，開設“干部執行力落實力主題教育專題模塊”，選送領導干部骨干到高等院校脫產學習，從思想意識上提升執行能力﹔將全區123名科級干部，分批次派到街鎮、社區脫產挂職半年。目前，首批下派的15名科級干部已全部到崗。同時，安排18名重點培養的科級干部到征拆一線，承擔全區、東河北梁等急難險重的工作，著力提升執行效力﹔堅持領導干部帶頭的原則，實行部門主要領導信訪包案制度，區黨政領導每月安排1—2次公開接訪，街鎮黨政領導每周安排1—2次公室接訪，重點研究和接待研究信訪突出問題，全面加大接訪、下訪、督訪力度，及時辦理化解矛盾，著力提升執行推力，真正形成一種大刀闊斧、大步流星、真抓實干的良好氛圍。
推行“真”考核，鮮明抓導向。推行獎優罰劣和末位調整機制，真正實現能者上、平者讓、庸者下。2013年，根據年度考核結果，在被評為“優秀”的11名副科級干部中，6名被提拔為正科級實職，2名被提拔為正科級非領導職務，在干部中樹立了“干得好”才能“考得好”，“考得好”才能“用得好”的鮮明導向﹔對工作干勁不足、執行力不強、考核排名“中下游”的20名領導干部進行警示談話。其中，2名干部被書面誡勉並要求限期整改，對那些“不求有功但求無過”、碌碌無為當“太平官”的干部敲響了警鐘﹔對考核中排名末位的8名干部進行了免職、轉非、轉崗等組織處理，考評結果的懲戒效果進一步凸顯。2014年，至少要處理10名左右科級干部，用“活考核”這支無形“指揮棒”，推動各項有形工作加快落實。對執行得力者給予重用，真正讓想干事、會干事、干實事、干成事的同志有舞台、有機會、有地位。
出台“硬”規定，從嚴抓落實。結合教育實踐活動，從作風建設、效能監察、績效管理方面入手，研究制定了《青山區強化作風建設獎懲辦法》、《青山區政府部門績效管理辦法》和《青山區加強行政效能監察促進重點工作落實辦法》等規章制度，區紀委重點抓監管，區委辦、區政府重點抓督查，對征求上來的群眾意見落實不及時、不到位的﹔沒有按照上級要求完成交辦工作任務的﹔對區領導重要批示以及重要督辦、交辦事項拖延不辦或落實不力的領導進行分類查辦，確保“事事有回音、件件有落實”。同時，嚴格實行季考評、季通報制度，對排名在末位的單位“一把手”進行誡勉談話﹔對四個季度被點名通報2次的單位，取消該單位及單位“一把手”年終評優的資格。通過嚴格的制度來約束領導干部的行為，對落實不力者給予懲誡，對情節嚴重者將作出相應調整與淘汰，切實轉變領導干部不敢作為、不願擔當的“太平”思想。
（內蒙古包頭市青山區委組織部供稿 李慧英）
