4月18日上午，部委、企業、高校深化整改工作座談會召開。會議學習貫徹習近平總書記重要指示精神，就深化第一批教育實踐活動單位整改工作，交流經驗做法，分析存在問題，研究提出相關工作措施。劉雲山同志出席並作重要講話。趙樂際同志主持。趙洪祝同志出席。中央和國家機關各部委、各人民團體和中管金融企業、中管企業、中管高校黨委（黨組）教育實踐活動領導小組主要負責同志、辦公室負責同志，中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組成員和辦公室負責同志參加會議。
劉雲山同志在講話中指出，中央對第一批活動整改落實工作高度重視，習近平總書記作出一系列重要指示，在整改重要性上、整改態度上、整改重點上、整改措施上、整改責任落實上都提出明確要求，體現了中央抓整改、促落實的堅定決心，為做好工作指明了努力方向。
劉雲山同志強調，要切實增強深化整改工作的責任感使命感。第一批活動單位認真貫徹中央部署，圍繞“兩方案一計劃”深化整改落實，整改工作取得明顯成效。但要清醒地看到，整改工作距離中央要求、群眾期待、自身承諾，都還有不小的差距，還存在不少亟待解決的問題。一是存在鬆勁的現象。有的認為第一批活動告一段落，改作風已經過關，可以鬆口氣、歇歇腳了﹔有的領導干部對深化整改的關注度下降，投入的時間不夠、精力不夠，有的甚至撒手不管。二是存在觀望的現象。有的左顧右盼、等待觀望，不願抓緊改、主動改，怕改多了自己吃虧﹔有的認為拖一陣子就過去了，到最后不改也會不了了之。三是存在應付的現象。有的整改只是做表面文章，看上去動靜大，實際上雷聲大、雨點小﹔有的搞移花接木，用下面整改代替上面整改，用班子整改代替個人整改，用日常工作的推進代替“四風”問題的整改。四是存在畏難的現象。有的整改工作停留在表象問題、共性問題上，對解決深層次問題、個性問題躲著走，不敢觸及矛盾、觸碰利益。五是存在反彈的現象。集中性活動結束后，有的故態萌發，飯局牌局又多了，土特產又開始送，封存的超標車又開了出來﹔有的還搞花樣翻新，給“四風”穿上隱身衣。做好深化整改工作，要認真貫徹習近平總書記重要指示精神，堅持高標准、嚴要求，強化責任、細化措施，推動現實問題和歷史問題、共性問題和個性問題、重點問題和面上問題、班子問題和個人問題一起解決，鞏固擴大作風建設成果，讓人民群眾不斷看到新氣象新變化。
劉雲山同志指出，要按照“三嚴三實”要求深化整改工作，做到真改、實改、徹底改。要嚴格對照中央的明確規定抓整改，中央的規定和要求就是鐵律，就是硬杠杠，任何部門、單位和個人都沒有討價還價的余地。要嚴格對照自己的各項承諾抓整改，越是中央的部門單位、越是高級領導干部，越要以身作則、身體力行，做到整改標准上更高一層，整改措施上更嚴一些，整改進度上更快一步。要嚴格對照先進典型的標尺抓整改，以歷史先賢、革命先輩、時代先鋒為榜樣，把學習焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，用好本系統本單位的先進典型，推動黨員干部以典型為鏡、向先進看齊，從現在改起、從具體事情改起。
劉雲山同志強調，要抓住群眾反映強烈的突出問題深化整改工作。部委機關深化整改重點要解決特權思想、衙門作風等問題，國有企業深化整改重點要解決經營管理不規范、社會責任感不強等問題，高等院校深化整改重點要解決學風校風不正、陣地意識不強、擔當精神不夠等問題。整改的內容、措施、進度、結果都要在一定范圍內向社會、向群眾、向企業職工、向師生員工公開。
劉雲山同志指出，要綜合施策、標本兼治深化整改工作。針對深層次問題和難啃的硬骨頭，特別是一些牽扯面廣、涉及多方面利益關系調整的問題，要最大限度整合組織資源、社會資源、政策資源，綜合運用思想教育、行政、經濟、法律等手段，集中力量打好攻堅戰。深化整改工作要注重部門聯動，對於跨部門、跨領域的整改事項，明確相應的牽頭單位、責任部門，共同研究提出針對性、操作性強的措施辦法﹔要注重上下聯動，實行垂直管理或以行業管理為主的部門和單位，既抓好自身深化整改工作、推動本行業本系統整改工作，又善於從基層單位反映的情況中發現問題、從源頭上解決問題﹔要注重建章立制，大力推進制度機制改革創新，扎緊制度的籠子，增強剛性約束。深化整改工作，必須圍繞中心、服務大局，以作風的進一步轉變推動改革發展，以改革發展的成果檢驗整改工作成效。
劉雲山同志要求，要以嚴格明確的責任制確保整改任務的落實。各部門各單位黨組（黨委）主要負責同志是第一責任人，領導班子要加強工作指導。要把深化整改情況作為領導班子黨性黨風表現的重要方面，建立定期通報制度，對整改不力的要及時提醒，對拖著不改的要給予批評，對頂風違紀的要嚴肅查處。各級各類新聞媒體要加強對深化整改工作的宣傳報道，加強輿論監督，加大反面典型曝光力度。
趙樂際同志在講話中指出，各部門各單位要深入學習領會習近平總書記重要指示和劉雲山同志重要講話精神，認真研究貫徹落實的具體措施。對前段整改落實情況要進行系統梳理，尚未完成的整改事項要進一步明確時間表，強化責任、加大力度﹔對已經完成的要以適當方式檢查評估，達不到要求的要“補課”﹔對第二批活動單位特別是本系統基層單位反映的問題，要主動認領、研究措施，上下聯動抓好整改落實。
