黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來，雲南彌渡縣緊緊抓住黨員干部思想認識這個“總開關”，針對傳統黨課授課時間長黨員難集中、課程內容多黨員難接受、專家講課深黨員難理解的“三難”問題，創新黨員學習教育模式，在全縣探索推行“微黨課”，進一步突出“時間短、內容精、形式活、效果實”四大特點，大大提升了黨課的吸引力，調動了廣大黨員干部參與學習的積極性，為群眾路線教育實踐活動吹進了一縷新風。
時間改短，提高學習效能。為解決傳統黨課人員召集慢、黨員耽誤時間多等問題，彌渡縣在“微黨課”上設置時間上限，要求每次“微黨課”不得超過1小時，每個“微故事”控制在2000字左右，授課時間不超過15分鐘，每次3至4名普通黨員上台現場講授，變“長篇大論”為“短小精悍”，做到簡潔明快，以小見大。目前，全縣已有4個鄉鎮、33個縣級部門、336個基層黨組織推行“微黨課”500余場次， 1500余名普通黨員登上了“講台”。
內容改精，增強吸引力。“這樣的黨課時間不長，耽誤不了多少時間，況且講呢都是我們旁邊發生的事情，很好聽，也容易記得。”彌渡縣德苴鄉德苴村黨員禹洪貴聽完“微黨課”后感慨地說。“微黨課”在教育內容上，變“單一型”為“多樣化”，授課黨員以自己入黨的理想信念、經歷、經驗和心得體會為切入點，突出剖析為什麼要入黨、入黨為什麼、如何加強黨的建設，如何在本職崗位上踐行群眾路線以及如何搞好黨群干群關系等方面講授，用身邊的人講身邊事、說身邊理，生動活潑，貼近工作實際和黨員群眾需要。“微黨課”推行以來，全縣先后有1500多名普通黨員登上“微黨課”講台，聽課者達到10000余人次。
形式改活，激發參與熱情。一是組織形式活。落實書記帶頭講“微黨課”，基層黨支部書記是抓好“微黨課”的第一責任人的學習制度。3月20日，彌渡縣委書記開講第一堂“微黨課”，以上帶下，有力推進“微黨課”在全縣基層黨組織中深入開展。縣活動辦在全縣范圍內選出講課水平高的優秀講師32名，組成“微黨課”宣講團，分成8個小組，將在全縣范圍內巡回宣講，全面提升“微黨課”的影響力。各基層黨組織以黨支部、黨小組為單位，制作學習時間表、授課黨員名單，採用座談式、分析式、解決問題式、PPT等授課方式，每周開展一次“微黨課”，開展課堂互動，發動黨員積極參與討論，提出意見建議，形成“支部是學校、黨員是學員、人人是教員”的良好氛圍。二是上課形式活。打破職務、崗位、資歷的限制，把講台交給普通黨員，變“一言堂”為“黨員講壇”，強化黨員互動交流。縣委組織部、活動辦自3月24日起，帶頭每周上好一節“微黨課”，30名黨員干部在組織部長的帶領下，按照授課時間安排表，結合自身工作實際，認真組織開展好“微黨課”。三是學習場所活。“微黨課”的學習點根據各黨組織的實際情況而定，可以是“固定點”，也可以是“流動室”，課堂內外，還可以在工廠車間、田間地頭。
效果改實，凝聚發展力量。一是堅持黨課姓黨。要求“微黨課”的組織者是黨組織，講授者是黨組織中的一員，主要對象是黨員，根本目的是使黨員的思想達到黨的要求。二是密切聯系實際。按照化整為零、分類實施的原則，縣級機關“微黨課”的內容主要是圍繞黨的群眾路線教育實踐活動的一系列具體思想、觀點、具體舉措和黨的群眾路線的內涵、要求等，由各黨組織自行掌握時間開展，可以是下班前1小時，也可以是上班前1小時，靈活開展﹔鄉鎮黨組織側重於講授農村生產、生活，惠民政策，民心民聲，先輩先進，身邊的事等內容。在全縣范圍內推選出講課水平高、課堂效果好的優秀講師32名，組成“微黨課”宣講團，分成8個小組，將在全縣范圍內巡回宣講，全面提升“微黨課”的影響力。三是做到通俗易懂。要求上黨課的同志用地方方言和廣大黨員聽得懂、聽得進的話來講“微黨課”，運用黨員群眾喜愛的形式闡明觀點，把抽象的理論講形象，把高深的道理講淺顯，把復雜的問題講簡單，把真理力量、邏輯力量與事實力量結合起來，使“微黨課”更加生動鮮活，讓群眾喜聞樂見。
（雲南大理黨建雲平台供稿 向春芳）
