3月17日至18日，習近平總書記一行赴蘭考調研指導教育實踐活動，他來到基層干部中間，走進人民群眾中間，並再次感受追溯焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，強調要大力學習弘揚焦裕祿精神，繼續推動教育實踐活動取得實效，為推進黨和人民事業發展、實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大正能量。（2014年03月20日《河南日報》）
蘭考是焦裕祿精神的發祥地，也是中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中的聯系點。在草長鶯飛的陽春時節，習總書記再次來到縣委書記的好榜樣——焦裕祿曾經戰斗過的地方，參觀焦裕祿紀念館，深入鄉村和貧困家庭察實情、聽真言、送溫暖，“群眾”、“焦裕祿”成了此次考察調研的主基調，不僅溫暖了億萬河南父老鄉親，而且感動了全國人民。可以說，習總書記此次蘭考之行，已經產生了如下“六大效應”。
其一，親民。習總書記在談到“焦裕祿精神”時指出：要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷。在兩天的考察調研中，習總書記無不時時心念群眾，情系百姓。他特別要求公務員，特別是領導干部，要像焦裕祿那樣“心中裝著全體人民”，“要把群眾看成我們的父母，看成我們的兄弟姐妹”，情真意切，令人感動。所以說，親民，既是檢驗各級領導干部是否合格的試金石，也是各級領導干部必須終身修煉的必修課。
其二，節儉。考察期間，習總書記多次提及焦裕祿同志生活簡朴、勤儉辦事的事跡，並以處處嚴格執行中央八項規定的實際行動，給黨員干部們上了一堂生動的“作風課”。他所住的，是焦裕祿干部學院一個普通的學員宿舍，未放鮮花，未擺水果﹔他所吃的，都是有著濃郁“河南味兒”的燴面、胡辣湯、大燴菜，他還按照學院每天80元的用餐標准，交了兩天共160元的伙食費。相信，習總書記的這種表率作用，必將有力帶動全黨大興勤儉節約、反對鋪張浪費之風。
其三，自律。考察中，習總書記一再強調：開展教育實踐活動和弘揚焦裕祿精神是高度契合的，目的就是查擺和切實解決我們黨員干部作風上存在的突出問題，能夠進一步促使黨員干部像焦裕祿同志那樣，真正做到為民務實清廉。習總書記還強調，學習弘揚焦裕祿精神，要做到“深學、細照、篤行”。深學，就是要觸及靈魂﹔細照，就是要照出自己的差距﹔篤行，就是引導黨員、干部向焦裕祿看齊。由此可見，習總書記之所以如此要求，就是再次提醒各級領導干部，必須強化廉潔自律意識，自覺做到執政為民、兩袖清風。
其四，感恩。在焦裕祿紀念館，習總書記一直被焦裕祿穿過的縫有幾十個補丁的被褥等遺物所震撼。他在18日上午召開的蘭考縣委常委擴大會議上，還念念不忘焦裕祿拆洗多次、補了又補的衣帽鞋襪。他在親自主持的村民座談會上，聽到村民自編的歌謠“……五月裡五端陽，黨的政策可傳揚，種地不把公糧繳，補貼票子腰裡裝”，撫今思昔，感慨萬千：“和過去艱苦時代比一比、看一看，要有感恩知足之心。”這裡不難看出，習總書記所提“感恩”，更多的還是要求各級領導干部要感恩知足，不要沉迷於奢靡之風。
其五，家風。《禮記·大學》雲：“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。”焦裕祿之所以成為全黨學習的楷模和黨的寶貴精神財富，除了習總書記高度概括的“焦裕祿精神”外，就是焦裕祿有著良好的家風。焦裕祿對子女要求嚴格，發現兒子焦國慶看了一場“白戲”后，親自制定了《干部十不准》。焦裕祿的5個子女在與習總書記交流時表示：“我們一定傳承好父親的精神，把家教家風一代一代地保持傳承下去。”事實上，特別是領導干部的家風如何，直接關系和影響到黨風政風民風。
其六，圓夢。習總書記這次考察的目的非常明確，實在而又誠懇：“這次我專程到蘭考來，就是想請大家談一談，怎麼開展好黨的群眾路線教育實踐活動，怎麼把黨群關系、干群關系搞得更好，怎麼更好地轉變風氣、轉變作風，使之更加適應為人民服務的要求。”總書記這段親切朴實的話語告訴人們，中國夢是全體中國人民的夢，是民族復興夢，是強國富民夢，是幸福和諧夢。而要實現偉大的中國夢，動力還是來自人民，方法是問計於民、拜民為師，前提是必須切實讓人民群眾分享到改革發展紅利。
