中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時強調，要准確把握第二批教育實踐活動的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則、特點規律，大力學習弘揚焦裕祿精神，堅持高標准嚴要求，在對標立規中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規律，確保每個層級每個單位都真正取得實效。（3月19日 《人民日報》）
焦裕祿同志是我黨的優秀干部，是“縣委書記的榜樣”、干部楷模。他在蘭考縣工作的時間雖然隻有一年多，但他帶領當地群眾戰內澇、抗風沙、治鹽鹼，直至生命的最后一刻，成了蘭考人民永久的懷念。他用自己的實際行動塑造了一個共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象，用自己的一言一行為我們鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿精神是他留給后人的寶貴的財富，是激勵廣大干部銳意進取、攻堅克難的強大動力。
焦裕祿精神的本質是“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的親民愛民，精髓是“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，靈魂是“吃別人嚼過的饃沒味道”的求真務實，核心是“任何時候都不搞特殊化”的無私奉獻。這一切正是實施教育實踐活動的根本要求和最終目的，是檢驗我們踐行群眾路線是否卓有成效的根本所在。
第二批黨的群眾路線教育實踐活動的重點對象是縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部，焦裕祿正是“縣委書記的榜樣”，是各級領導干部學習的典范，焦裕祿精神正是堅強黨性和優良作風的體現，是踐行群眾路線最好的“鏡子”。廣大黨員干部應時刻以焦裕祿為鏡，照出自己宗旨意識上的欠缺、作風上的缺點、工作中的差距、黨性上的優劣、修養上的不足，“努力向焦裕祿同志看齊”，在實踐中逐步地“正衣冠、洗洗澡”、不斷地“治治病”，努力克服作風之弊、全力清除行為之垢，繼承和發揚好焦裕祿精神，弘揚推進發展、增進和諧的正能量，唱響求真務實、銳意進取、攻堅克難的“好聲音”，把群眾觀念和群眾立場落到實際工作中，以工作作風的扎實改進聚民心，以時刻為民、全心為民的無私奉獻強合力，更好地推進改革步伐、增進人民福祉。
為政要以民為本，為官當學焦裕祿。焦裕祿這樣的好官正是民之所盼，各級領導干部就應以焦裕祿為鏡，“努力做焦裕祿式的好黨員、好干部”。“百姓誰不愛好官。”人民期盼焦裕祿式的好官越來越多，我們寄望通過踐行群眾路線會涌現出更多的焦裕祿式的好干部。
