第二批黨的群眾路線教育實踐活動為省以下各級機關及其直屬單位和基層組織，離基層和群眾更近，是貫徹群眾路線的“神經末梢”，其顯著特點就是在群眾家門口開展。基礎不牢，地動山搖。市縣領導機關、領導干部和基層單位同人民群眾的聯系更直接，其不良作風更直接損害群眾利益、傷害群眾感情。在群眾家門口開展教育實踐活動，一開始就要更加注重發揮群眾積極性，堅持開門搞活動，確保每個環節、每項工作都讓群眾參與、受群眾監督、請群眾評判，態度真誠，加強引導，講究方法，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。
開始就“開門”，就要提高深入群眾的能力。第二批黨的群眾路線教育實踐活動要從基層找依據，在人民群眾中找方法，要更加強化問題導向，盯住作風問題不放，從小事做起，從具體事情抓起，對群眾關心的熱點難點問題不能“繞道走”，敢於面對群眾、正視問題，讓群眾看到實實在在的成效。同時，下基層到群眾中去，在深入群眾中提高認識、提升能力，有效對接，確保群眾的所思所想和教育實踐活動“同演一台戲”，杜絕成為“早上的林中鳥——各唱各的調”。
開始就“開門”，就要提高引導群眾的能力。第二批教育實踐活動是第一批的延伸和深化，涉及的單位和人員范圍更廣、領域更寬、數量更大，同群眾聯系更直接、更緊密，涉及的矛盾和問題更加具體尖銳，任務也更加艱巨。開始就“開門”，就要提高引導群眾的能力，認真落實第二批教育實踐活動各項措施，更加注重發揮群眾積極性，既要態度真誠，虛心聽取群眾意見，主動接受群眾監督，又要加強引導，使群眾理性有序參與活動，還要講究方式，讓群眾樂於接受、易於接受。在具體工作中，要激發群眾參與熱情，引導群眾一起進行教育實踐活動。一方面要引導群眾積極說，本著有則改之無則加勉，態度謙虛，做好群眾的“應聲虫”。另一方面要團結群眾認真說。說群眾喜聞樂見的話，群眾聽得明白的話，群眾聽得舒心的話。和群眾說到一起，才能心往一處想、勁往一處使。
開始就“開門”，就要提高服務群眾的能力。要運用好習近平總書記強調的第一批教育實踐活動4條有效做法和5個方面寶貴經驗，牢牢抓住群眾路線這個永葆黨的青春活力和戰斗力的重要傳家寶，做到教育和實踐兩手抓，使馬克思主義群眾觀點深深植根於思想中、真正落實到行動上。教育實踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上。要樹立活動有起點、服務無終點的意識。在群眾家門口開展教育實踐活動，就要帶著眼睛下基層，認真觀察民情﹔帶著耳朵下基層，仔細傾聽民聲﹔帶著腦袋下基層，認真思考發展思路﹔帶著雙手下基層，盡其所能為群眾解難題、辦實事。要把群眾的疾苦當作自己的疾苦，把群眾的呼聲當作工作的第一信號，堅持有利於百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除，不等不靠，立行立改。通過常思百姓之難、常想群眾之苦、常念人民之恩，以謙虛謹慎的態度，把提高服務群眾的能力作為端正思想、錘煉黨性、提高認識的實踐舞台，真正把為群眾服務集中體現在為群眾辦實實在在的事情上。
