1月20日，黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議在京召開，習近平總書記發表重要講話。總書記對第一批教育實踐活動進行總結，肯定了活動取得的重要階段性成果，並對第二批教育實踐活動進行了部署，記者就此專訪了中共中央黨史研究室宣傳教育局副局長薛慶超。
他表示，第一批群眾路線教育實踐活動之所以取得重要成果，解決了一些長期沒有得到根本性解決的痼疾，主要是由於中共中央堅強領導，抓住突出問題，採取果斷措施，提出具體要求，雷厲風行，真抓實干，一抓到底。各級領導干部帶頭示范，堅持開門搞活動，突出問題導向，以問題整改開局亮相，以問題整改注入動力，以問題整改交出答卷，堅持標准，嚴格把關，不斷擰緊螺絲、上緊發條，從而產生了“抓鐵留痕、踏石留印”的顯著成效。第一批群眾路線教育實踐活動之所以取得重要成果，解決了一些長期沒有得到根本性解決的痼疾，主要是由於中共中央堅強領導，各級領導干部帶頭示范，堅持開門搞活動，突出問題導向，堅持標准，嚴格把關，不斷擰緊螺絲、上緊發條，從而產生了“抓鐵留痕、踏石留印”的顯著成效。
“真抓實干，作風大變。”這是人們對開展群眾路線教育實踐活動以來黨風和社會風氣得到好轉的評價。薛慶超認為，在第一批群眾路線教育實踐活動中，中共中央總攬全局，高屋建瓴，八項規定深入人心，各項要求說到做到。人們明顯看到，各種各樣的文件減少了，大大小小的會議壓縮了，迎來送往的禮數規范了，明目張膽的請客送禮遁形了，高檔酒店門可羅雀，大閘蟹的身價一路下降，茅台酒的價格逐漸回歸自然，人們痛恨的鋪張浪費勢頭終於有效的遏制住了。它促使廣大黨員、干部得到深刻的黨性鍛煉，剎住了“四風”蔓延的勢頭，帶動了社會風氣的整體好轉，初步形成貫徹群眾路線的長效機制和剛性約束。對於群眾路線教育實踐活動帶來的新變化、新氣象，廣大人民群眾拍手稱快，充分認同﹔黨內黨外好評如潮，積極評價。
薛慶超提出，第二批群眾路線教育實踐活動，是第一批的延伸和深化，繼續和發展。俗話說的好：基礎不牢，地動山搖。第二批群眾路線教育實踐活動，主要面對市縣領導機關、領導干部和基層單位。這些干部和單位，同人民群眾的聯系更直接，其不良作風更直接損害群眾利益、傷害群眾感情。因此，第二批群眾路線教育實踐活動，必須著力解決發生在群眾身邊的腐敗問題，認真解決損害群眾利益的各類問題，切實維護人民群眾合法權益。實踐証明，許多長期得不到解決的問題，並非不能解決，而是沒有以抓鐵留痕、踏石留印的精神去解決。那些來自基層、來自群眾、來自社會的生活問題、醫療問題、辦証問題、交通問題、教育問題等等所謂“小事”，恰恰是關系到人民群眾切身利益的大問題、根本性問題。如果長期視而不見，聽而不聞，得過且過，敷衍塞責，久而久之，就會將小事拖成大事，甚至出現大問題。所以，第二批群眾路線教育實踐活動，必須堅持開門搞活動，確保每個環節、每項工作都讓群眾參與、受群眾監督、請群眾評判。要態度真誠，加強引導，講究方法，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。要更加強化問題導向，盯住作風問題不放，從小事做起，從具體事情抓起，讓群眾看到實實在在的成效，有利於群眾的事再小也要做，危害群眾的事再小也要除，不等不靠，立行立改。
“搞好第二批群眾路線教育實踐活動，對鞏固和擴大第一批教育實踐活動成果至關重要。”薛慶超對此進行了強調，作風問題具有頑固性和反復性，形成優良作風不可能一勞永逸，克服不良作風也不可能一蹴而就。糾風之難，難在防止反彈。在第二批群眾路線教育實踐活動中，要堅持主題不變、鏡頭不換，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以嚴格標准、嚴格措施、嚴格紀律，堅決反對“四風”，推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。特別要充分運用第一批群眾路線教育實踐活動的成功經驗，緊緊扭住反對“四風”，從群眾最關心、最迫切的問題入手，著力解決關系群眾切身利益的問題，解決群眾身邊的不正之風問題，把改進作風成效落實到基層，真正讓群眾受益，努力取得人民群眾滿意的實效。（人民網 秦華）
