開展“建成支點、走在前列，爭做好干部”活動，是省委貫徹落實習近平總書記視察湖北時重要講話精神的重要部署，對於鞏固深化全省黨的群眾路線教育實踐活動，加快推進“建成支點、走在前列”具有重要意義。全省廣大黨員干部要自覺踐行“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔”的好干部標准，積極投身“建成支點、走在前列”的火熱實踐，為推進湖北全面深化改革、加快科學發展作出積極貢獻。
一、開展“建成支點、走在前列，爭做好干部”活動意義重大。
組織開展“爭做好干部”活動，是鞏固深化教育實踐活動的有效載體。要用好干部標准來檢驗第一批教育實踐活動成果，第二批教育實踐活動要以此為載體，引導廣大黨員干部把反“四風”、轉作風與踐行好干部“五條標准”有機結合起來，融入到教育實踐活動全過程。開展“爭做好干部”活動，是凝聚全面深化改革正能量的重要舉措。李鴻忠同志強調，湖北能否抓住全面深化改革的重大戰略機遇，關鍵在人，關鍵在黨員干部。廣大黨員干部要在踐行好干部標准的實踐中，把思想和行動統一到全面深化改革的重大部署上來，切實增強進取意識、機遇意識、責任意識，勇於擔當、恪盡職守，積極主動做推進改革的實踐者、推動者、促進者。開展“爭做好干部”活動，是加快推進“建成支點、走在前列”的生動實踐。省委十屆三次全會作出了加快推進“建成支點、走在前列”的重大決定，提出把湖北打造成充滿市場活力的支點、轉型升級的支點、綠色發展的支點、民生共建共享的支點，在中部地區率先全面建成小康社會。廣大黨員干部要增強搶抓機遇、推動發展的使命感和責任感，保持激越向上的發展銳氣，切實轉變工作作風，提升能力素質，主動擔當起歷史重任。
二、廣大黨員干部要把“爭做好干部”作為價值追求。
“爭做好干部”重在做，貴在爭，關鍵在標准。廣大黨員干部要深刻領會好干部“五條標准”的內涵實質，把“五條標准”植根於思想和靈魂深處，把“爭做好干部”確立為矢志不渝的價值追求，“發乎於心、踐之於行”，深度融入“建成支點、走在前列”的火熱實踐中。在推動改革中踐行。要勇擔改革重任，爭做改革“急先鋒”，面對困難不推托，面對矛盾不推諉，面對失誤不推過，主動擔責、擔難、擔險，突破“盲區”、“禁區”、“難區”，以“先之勞之”的擔當精神，以攻堅克難的勇氣研究改革、謀劃改革、推動改革，真正做改革的踐行者、推動者、領導者、組織者。要突破狹隘的利益觀、政績觀、權力觀，拿出給自己“動手術”的勇氣和魄力，革除和放棄既不合情、也不合理、更不符合黨和人民要求的既得利益，使越位的歸位、缺位的到位、錯位的正位，做推進改革的表率。在服務群眾中踐行。要自覺站穩群眾立場，深刻把握黨與人民群眾的魚水關系、血肉聯系，經常用群眾這面鏡子觀照自己、反省自己、改造自己，弄清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”，始終把群眾放在心中最高位置，在任何時候任何情況下都與人民群眾同呼吸共命運。要始終牢記黨的根本宗旨，緊扣“六民要旨”，主動深入基層、接近群眾，了解群眾所思所想所憂所願，像對待父母那樣善待群眾，像對待親人一樣為群眾服務，與群眾坐到一起、說到一起、想到一起、干到一起、聯到一起。要時刻關注民生福祉，念好“衣食住行、業教保醫”八字經，把群眾要求解決的大事、瑣事、雜事和群眾關注的“小事”辦好辦實，通過點點滴滴的作為、樁樁件件的實事，回應“民願”、贏得“民心”。在轉變作風中踐行。古人雲，誠於中而形於外。黨員干部作風是內在黨性的外在表現。要進一步深刻認識“四風”的危害性、反復性、頑固性，增強掃除“四風”的自覺性，以嚴肅認真的態度、動真碰硬的行動，抓整改、轉作風、建制度、求長效，樹立良好形象。要始終堅持求真務實，努力克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，下決心從文山會海中解脫出來，下決心從迎來送往中解脫出來，察實情、說實話、辦實事、求實效，追求長遠之功，不提不切實際的目標，不做群眾不歡迎的事情。要始終保持艱苦奮斗的作風，時刻牢記“兩個務必”，堅決反對任何形式的鋪張浪費、奢侈享樂，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態。要始終堅持廉潔自律，保持健康的從政心態，以淡泊之心對待個人名利和職位升遷，多與別人比學習、比工作、比奉獻，少比職務、比待遇、比享受，做到有功勞的時候不伸手，有苦勞的時候不計較，有疲勞的時候不抱怨，自覺守住黨紀國法的紅線、廉潔從政的防線、道德操守的底線。在忠誠履職中踐行。要正確處理好本職與全局的關系，把自己的奮斗目標融入到“建成支點、走在前列”的奮斗之中，始終以對黨和人民、對事業極端負責的態度，以誠惶誠恐、如履薄冰的心態，立足本職崗位，抓緊抓好各項工作，服務改革發展大局。要注重崗位學習，以學習豐富知識、增長見識、提高膽識，進一步提高統籌協調、整體推進的能力，調查研究、因地制宜的能力，攻堅克難、開拓創新的能力，化解矛盾、解決問題的能力，努力擔當起時代賦予的重任。要強化崗位落實，發揚釘釘子的精神，打造雷厲風行的“落實鏈條”，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變為具體的行動、實際的效果，切實把崗位職責盡到、把分內工作做好。要立足崗位建功，樹立強烈的改革創新精神，以“舍我其誰”的氣魄和膽識，投身“建成支點、走在前列”的火熱實踐，腳踏實地、埋頭苦干，奮力開拓、主動作為，竭盡全力把每一項工作做好、做精、做出實效、做出特色，創造一個個經得起實踐、群眾、歷史檢驗的業績，一步一個腳印把我們的事業推向前進。
三、扎實推進“建成支點、走在前列，爭做好干部”活動。
要結合本地實際，不折不扣地抓好落實，加大推進力度，確保活動取得實效。領導帶頭，率先垂范。各級領導干部要自覺把“爭做好干部”作為價值追求，內化於心、外化於行，帶頭踐行好干部“五條標准”，為廣大黨員干部做好表率、當好示范。通過自上而下的實際行動，一級做給一級看，一級帶著一級干，把“爭做好干部”變成每名黨員干部的自覺行動。深度融合，統籌推進。要把“爭做好干部”活動作為深入推進教育實踐活動的重要載體，做到相互融合、同步推進、相得益彰。要對照習近平總書記提出的“五條標准”，研究細化好干部具體標准，以體現行業特點、部門職能和崗位特征。第一批教育實踐活動單位要克服“刀槍入庫、馬放南山”的思想，把好干部標准作為衡量整改成效的重要標准，組織黨員干部對照“五條標准”，繼續對照檢查，進一步改造主觀世界。第二批教育實踐活動單位要把“爭做好干部”活動貫穿於教育實踐活動始終，作為學習教育、對照檢查、自我剖析、開展批評、整改落實的重要內容，切實增強思想自覺和行動自覺。選樹典型，示范引領。先進典型可以影響周圍人，甚至影響一代人、幾代人。要大力發現、宣傳、樹立各行業各部門的先進典型，做到看得見、摸得著，可比可學，切實增強吸引力、感染力和影響力。要讓廣大黨員干部從先進典型身上看到信仰的力量、人格的力量、榜樣的力量, 以之為標杆、當示范、作引領，做到同心同行，爭當新時期黨和人民需要的好干部。完善機制，樹立導向。古人雲，為官擇人，不可造次。用一賢人，則賢人畢至﹔用一小人，則小人齊趨。要健全完善讓好干部脫穎而出的選人用人機制。認真貫徹新修訂的《黨政領導干部選拔任用工作條例》，進一步樹立正確的選人用人導向，把優質干部資源選配到“建成支點、走在前列”的宏偉事業中，以選人用人的質量提升推動發展的質量。要完善干部培養鍛煉機制。把踐行好干部“五條標准”作為主要培訓內容，有計劃地安排年輕干部、后備干部、有潛質的干部到基層一線去，到邊遠貧困地區去，到困難和矛盾多、工作推不開的地方去，經風雨、見世面，既學“有字之書”，又學“無字之書”，在躬身實踐、摸爬滾打中，練就好干部的基本功。要完善干部考核評價機制。科學、立體、全面地評價干部，把群眾公認、黨和人民信任的好干部及時發現出來、科學使用起來，不讓老實人吃虧，不讓投機鑽營者得利。要完善干部監督管理機制。對干部身上出現的苗頭性、傾向性問題，早提醒、早糾正，讓干部始終保持如臨深淵的警覺性、夙夜在公的責任感，樹立為民務實清廉的良好形象。
