自去年以來，國內某檔綜藝節目以一種全新的方式讓那些愛好音樂、擁有好聲音的平民草根都有展示才華、脫穎而出、實現夢想的機會，為觀眾送上了一場場美妙動聽的音樂盛宴。其中，幾位坐在轉椅上的“導師”是發現“好聲音”的鑒別師和“伯樂”，他們隻憑一雙耳朵背對選手“盲聽”，一聽到中意的聲音，就拍下面前的按鈕，將背對選手的轉椅轉過來面向選手以表肯定。不管選手外貌是否漂亮、家境是否殷實，也不必談背景、資歷、成就，隻要他們站在台上都是平等的，隻需開口“唱兩句”，背對他們的“導師”就可以從聲音裡判斷出選手的“唱功”，知悉選手在追求音樂夢想道路上的實力與潛力。在筆者看來，群眾路線教育實踐活動的整改落實環節與此有些許相像之處，群眾就是坐在轉椅上的“導師”，我們要以開展活動的實效贏得“導師”轉過轉椅的肯定。
群眾路線教育實踐活動的整改落實是整個活動的壓軸環節，整改落實貴在落實、難在落實。“一個行動勝過一打綱領”，問題查找出來了，承諾也已做過，廣大群眾在熱切等待在“觸動靈魂”之后的“下回分解”，看整改是不是落到了行動上。我們改得好不好，群眾最有發言權。我們的整改是否取得成效，都要用實踐來檢驗，讓群眾來評判，而不能自說自話、自彈自唱、自娛自樂。整改落實到位了，群眾滿意了，說明活動沒白搞，是有成效的。群眾不會僅僅看領導干部記錄了多少意見，作了多麼響亮的承諾，關鍵看哪些薄弱環節切實得到了改進，哪些頑疾病灶真正得到了根除，然后根據實際做出是否為我們轉過椅子的決定。當下我們要做的，就是以扎實有力的措施抓好各項工作，做到思想不鬆懈、標准不降低、力度不減弱，言必信、行必果，依靠真抓實干的韌勁真刀實槍去抓去改以求實實在在的效果。
劉雲山同志指出，整治的過程和效果要請群眾參與、讓群眾評判，群眾滿意的才通過﹔並強調在專項整治上要“准”、“狠”、“韌”，不見成效決不收兵。踐行群眾路線、根治“四風”頑疾能否取得實效，關鍵在整改。如何才能獲得“導師”轉過轉椅的肯定？關鍵得靠“實力”。“是金子總要發光的”，節目上選手的實力是“好聲音”，我們的實力是“真作為”，也就是真抓實干的勁頭和實實在在的成效。要獲得“導師”的青睞，就必須堅決克服“差不多”“過得去”“應付應付”等錯誤心態，堅決防止以形式主義反對形式主義、以官僚主義反對官僚主義。這就需要我們牢固樹立為民情懷，符合群眾願望，順應百姓期待，敢於動真格、下真功、叫真勁，不耍花樣、不玩名堂、不走過場，以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭不折不扣地全身心投入到整改工作中，決不虎頭蛇尾，決不用自我感覺代替群眾評價，而是要緊緊扭住“四風”問題不放，有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就著手解決什麼問題，什麼問題緊迫就抓緊解決什麼問題，完善整改方案，細化整改要求，明確責任單位和責任人，制定任務書和時間表，下大力氣抓好整改環節各項工作，切實創造出實實在在的業績，並將落實整改與建章立制結合起來，扎緊制度的籠子，更好地用制度管住干部的行為，用機制規范權力的運行，以制度機制固化教育實踐活動的成果。
當然，我們為民辦事、為民整改落實不是為了作秀選秀，不是為了過關闖關，我們憑借的是“做功”而不是“唱功”，群眾的肯定是我們應該贏得的也是能夠贏得的，這就要求我們在推進教育實踐活動過程中，時刻銘記“群眾”這個根本，認真思考“為了誰、依靠誰、我是誰”。我們應該將群眾滿意作為追求和更好開展工作的動力，發揚知難而進、鍥而不舍的“釘釘子”精神，一鼓作氣、持之以恆，步步為營、久久為功，善始善終、善做善成，時時體現整風的精神，處處彰顯行動的力量，徹底清除作風之弊、行為之垢，讓人民群眾看到新變化、新氣象，切實將群眾路線教育實踐活動辦成群眾參與、群眾支持、群眾檢驗、群眾滿意的民心工程。
