中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長劉雲山30日在黨的群眾路線教育實踐活動工作座談會上強調，要以專題民主生活會為新的開端，發揚釘釘子的精神，聚焦“四風”抓好整改落實、建章立制各項工作，確保教育實踐活動善始善終、善做善成。整改工作要著眼為民利民便民，堅決遏制衙門作風，切實解決群眾反映強烈的問題。（據10月31日新華網）
病來如山倒，病去如抽絲。根治“作風病”注定是一場真刀真槍、耗時費力的“健康保衛戰”。在這場自上而下開展的“自我診治”中，黨中央率先垂范、積極帶頭，各級機關聚焦問題、確診“疾病”，廣大干部當真“流汗”、不怕“丟丑”，得到了人民群眾的廣泛認可和熱烈擁護。盡管在問題查擺過程中，不少地方立說立行、邊查邊改，作風問題被解決了一些。然而，總的來說，擺上桌面、等待解決的問題依然佔了多數。接下來，集中火力治療“疾病”就成了擺在各級機關單位面前的一件硬任務。
治病要講方法。“小病吃藥，大病動刀”，這是人盡皆知的道理。倘若放著癌症毒瘤不去動刀切除，而一味地吃藥打針治療感冒，那麼即便治好了感冒，病人恐怕也終究難逃一命嗚呼的命運。同樣，開展教育實踐，瞄准形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風頑疾”，對黨政肌體進行一場全面徹底的“自我診治”，也需要分清輕重緩急，依據“病情”的不同，採取相應的措施進行合理“治療”。特別是對於那些群眾反映最強烈、對干群關系損害最大的問題，更要率先“醫治”以防后患。正因如此，劉雲山同志再次強調，整改工作要著眼為民利民便民，堅決遏制衙門作風，切實解決群眾反映強烈的問題。
然而，無論是以之前處理其它問題的經驗來判斷，還是從此次教育實踐中對問題的前期整改來看，“病急亂投醫”、“有病亂吃藥”的現象依然比較多見：明明是對干部毒害最深、群眾已經忍無可忍的作風問題，卻被無緣無故地安排到整改時間表的最后﹔明明是個別干部身上存在的特殊問題，卻也要興師動眾、大張旗鼓地進行集體教育﹔明明是作風上的“疑難雜症”卻試圖用“多喝水、多休息”的方法來進行治療。諸如此類“不對路”的“治療方法”所帶來的后果就是，機關單位風風火火、熱熱鬧鬧，機關干部汗也流了、勁也費了，在滿懷期待迎接上級檢查、接受群眾評判的時候，卻發現路子跑偏了、方法用錯了，不但問題沒解決好，反而更招致群眾反感，甚至引發信任危機。
所以說，根治“作風病”就需要懂得“治療之法”。首先，要嚴格以“病歷”為依據，按照群眾的呼聲期待、“病情”的輕重緩急把“作風病”分類排序，制定科學合理的“診治計劃”，確保“吃藥動刀”之前就找准大方向﹔其次，要在“治病”過程中“合理用藥”，對於“小病小患”要在確保療效的情況下及時“喝水吃藥”，對於“重症頑疾”該動刀的就要及時動刀，至於那些毫無治療經驗的“疑難雜症”，就需要大膽嘗試、創新治療﹔最后，要及時進行總結，作好“治療記錄”，以便在“治療”過程中對“治療方案”及時進行查找修正，不斷積累“治療經驗”、完善“治療方案”，以求更好地指導問題整改、讓人民群眾滿意。
