蘭州大學根據研究型大學黨員群體的特點，組建“黨的群眾路線教育實踐活動主題講師團”，採用社科專家專題輔導的形式，深入全校基層黨組織進行巡回宣講，使全校黨員、干部在廣泛學習討論與專家深入輔導中深化了馬克思主義群眾觀點與黨的群眾路線教育，為大家搞好教育實踐活動提供了良好的理論指導和精神動力。
配強隊伍，精選專題。為了將教育實踐活動主題講師團這個“自選動作”做好做實，學校黨委既考察了專家人選本身，又考察了專家人選的研究專長，在社科部門的推薦基礎上研究確定了講師團人選。入選的10位專家中有中宣部馬克思主義理論研究和建設工程專家2人、中宣部思想政治教育研究所研究員1人、教育部思想政治理論教學能手1人、甘肅省理論教育宣講團成員和法治教育講師團成員5人、甘肅省“高等學校教學名師獎”2人。開設的13個專題中，有引導黨員、干部從馬克思主義理論本源上學習群眾觀點的專題，有介紹我們黨的群眾路線形成歷史的專題，有從蘇東劇變經驗教訓中深刻理解群眾觀點和群眾路線的專題，有探討在實際工作中如何堅持群眾路線的專題，還有輔導學習貫徹習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上重要講話精神的專題。
形式多樣，深受歡迎。講師團成立以來，各單位特別是各學院黨組織紛紛邀請講師團成員為廣大師生進行專題輔導，各位講師團成員也積極深入基層單位，以中心學習組、黨員大會、教職工大會和黨支部組織生活會等形式，開展巡回宣講。例如，在基礎醫學院，專家用歷史的視角深刻講述了堅持黨的群眾路線的現實必要性，全方位展示了黨的群眾路線的豐富內涵與根本要求。在蘭州大學第二附屬醫院，專家深入分析了蘇共敗亡的根源，總結了經驗教訓，並就當前新形勢下密切黨群關系做了系統思考。在民族研究院，專家全面深刻地闡釋了中國特色社會主義道路的正確性、必然性，使大家更加深入地體會到群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。在蘭州大學第一附屬醫院和新聞與傳播學院，專家對習近平總書記“8.19講話”精神進行了全面深入的解讀，使大家深刻認識到意識形態工作極端重要，一刻也不能放鬆，堅持黨性與人民性相統一，貼近群眾，才能做好意識形態工作。專家們學科背景深厚，理論研究深刻，選題緊跟前沿，講授生動活潑，每到一處都深受師生歡迎，有的還在當場進行了熱烈互動，在會后組織了深入討論，有的單位已經擬出了邀請專家進行系列宣講的計劃。專家的輔導極大地提高了廣大黨員、干部對群眾路線的認識，升華了他們從自學和學習討論中獲得的初步學習成果，也增強了大家進一步搞好學習的信心。
提高認識，見諸行動。對於學校把集中學習和分散自學相結合，專題輔導和個人研讀相結合，交流體會和討論研討相結合的做法，廣大黨員、干部給予充分肯定，表示熱烈歡迎。大家普遍認為，在自學和本單位學習討論的基礎上聽取專題輔導，進一步提高了對開展教育實踐活動重大意義的認識，提升了對黨的群眾路線的理論認同，增強了開展教育實踐活動和做好本職工作的責任感和使命感，激發了自覺踐行群眾路線、熱情干事創業的精氣神。特別是校院兩級領導班子積極把認識成果轉化為實踐成果，一方面進一步征求師生意見，查找問題，問計問策﹔一方面對已經找到的問題，立即制定整改方案，即知立改，狠抓落實。截止目前，在校領導班子和機關部門的前期示范帶領下，全校各學院、研究院已經梳理出685項整改事項，並立行立改的作風和良好執行力投入整改，已經完成了相當部分整改任務。如，各學院普遍建立健全了學院領導接待日制度、學院教指委成員和黨政領導聽課制度、黨委委員聯系基層黨支部制度、學院黨政負責人聯系學生班級和基層教學科研組織機制、學院領導定期看望困難學生和離退休教職工機制、院務公開和黨務公開監督機制等，兩所附屬醫院也已經梳理出整改事項137項，其中已經有許多整改完成並銷賬。
