“黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，省政協更加注重將工作向基層延伸，為委員搭建了與基層直接對接的平台，讓我們的履職能夠更‘接地氣’。”省政協常委孫進告訴記者，省政協為部分委員確定了社區聯系點，他的社區聯系點分別是長春市長山社區和扶余路社區。“社區反映的問題，我一定會仔細研究解決辦法，爭取通過政協的渠道，多為社區百姓辦實事、解難題。”孫進說。
在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，省政協黨組認真傾聽廣大政協委員和干部職工的意見和呼聲，著力解決在“四風一頑症”方面存在的問題，加強與政協委員的聯系，創新會議形式和委員履職載體，不斷推進政協工作向前發展，確保省政協黨組教育實踐活動取得階段性成果。
省政協黨組高度重視教育實踐活動，黨組書記、主席黃燕明作為教育實踐活動“第一責任人”，帶頭謀劃部署，帶頭學習查擺，帶頭深入基層政協、黨派團體、界別委員、機關處室走訪征求意見。黃燕明還親赴遼源市西安區仙城社區視察，充分肯定了遼源市政協建立政協委員聯絡站的做法。他說，政協委員隻有進社區、到基層，才能更好地發揮委員的主體作用。政協組織要為他們創造條件、提供平台，使政協工作向下延伸、向基層延伸、向百姓靠攏，充分發揮凝聚人心、化解矛盾的作用。
今年8月，我省部分地區遭受了暴雨洪水的侵襲。“要把抗洪救災、災后重建作為踐行黨的群眾路線教育實踐活動的重要考場。”躬身踐行，奔赴考場！9月3日，黃燕明來到受災嚴重的安圖縣，實地察看鬆江鎮多處水毀現場，親切看望慰問了受災群眾，鼓勵大家團結一致，重建家園。他要求全省各級政協組織和廣大政協委員，要把災后重建的過程作為密切聯系群眾、貫徹群眾路線的實際行動，認真聽取群眾意見，摸清群眾真實需求，切實為受災群眾解決實際問題。
廣泛深入、多措並舉、層次豐富是省政協黨組在查擺問題、開展批評環節中的突出特點。為確保查找問題深入、准確，不走過場，省政協黨組理論中心組先后4次召開學習（擴大）會，圍繞“貫徹中央八項規定、切實改進工作作風”、“群眾路線的時代內涵”、“省政協機關‘形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風和工作不落實’的表現及危害”、“為民務實清廉”4個專題進行集體學習，查擺存在問題、剖析產生問題的原因，研究整改措施。省政協黨組成員還分別深入各自黨的群眾路線教育實踐活動聯系點，就省政協黨組和個人廣泛征求意見建議。
省政協召開兩次座談會，分別聽取各專委會和省級各民主黨派、工商聯對省政協黨組開展教育實踐活動的意見和建議。在委員履職方面查找出來的問題主要體現在：參政議政知情難、明政難、問政難﹔履行職責渠道少、平台少、載體少﹔履職成果反饋難、跟蹤難、落實難。
邊學邊找，邊查邊改，立說立行，十一屆省政協一系列履職創新活動和有關制度相繼出台：省政協十一屆二次常委會議開創性地邀請了16名省政協委員和14名界別群眾代表人士列席﹔首次召開推進城鎮化建設百名委員建言獻策專題會，聚集了100多名省政協委員，其中13名委員作了大會發言，26名委員提交了書面發言材料，從不同的角度和層面提出建設性的意見建議﹔將每年年中舉辦的省政府領導與省政協委員及省級各民主黨派、工商聯負責人座談會改為議政協商會，增加了會前調研和會后反饋的環節，同時按界別成立了7個調研組，深入實際開展調研﹔為了鞏固教育實踐活動階段性成果，還陸續制定了《政協吉林省委員會全體會議工作規則》、《關於十一屆省政協駐各市州委員在省內異地考察安排意見》等規則辦法。
此外，省政協還通過開展提案辦理協商會、改善民生導向問題座談會等一系列創新調研座談活動，形成了具有吉林省政協特色的履職品牌：議政協商、專題協商、對口協商、界別協商、提案辦理協商等，使協商民主的渠道更加寬廣、更加暢通，也更富有效率。（宋梅英陳鐵文記者黃鷺）
