開好高質量的專題民主生活會，是教育實踐活動的重要內容和關鍵舉措。連日來，省委宣傳部念好“深、廣、誠、准、早”五字訣，努力使專題民主生活會達到查找問題更准確、分析問題更透徹、解決問題更有力的要求。
學習教育求“深”。在認真研讀教育實踐活動規定文件和學習材料的基礎上，結合民主生活會主題，有針對性地組織部領導班子成員深入學習黨章，學習習近平總書記一系列重要講話精神，學習關於開展批評和自我批評的重要論述，深化思想認識。
聽取意見求“廣”。通過走訪調研、上門聽取、召開座談會等途徑，省委宣傳部向13個省直有關單位、14個省直宣口單位、18個省轄市(直管縣)黨委宣傳部以及部機關151名干部職工，發放征求意見函200份，收集意見建議283條，歸並梳理46條，連同省委活動辦專項調查反饋1條、省委第五督導組通報意見5條，共52條，原汁原味地反饋給部領導班子成員，為查擺問題、撰寫對照檢查材料提供參考依據。 談心交流求“誠”。在第一環節開展談心的基礎上，近一段時間，部領導班子又集中開展了第二次談心活動。大家帶著感情、報以真情、直言相諫，誠心誠意地溝通思想，推心置腹地交換意見，為民主生活會開展批評和自我批評打下了良好基礎。
對照查擺求“准”。為杜絕和防止放“禮炮”、“空炮”，部領導班子成員真正把自己擺進去，在求“准”上下功夫，多方找問題。一是自我剖析，自己找，即從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政績觀、世界觀等方面查找問題根源，深刻剖析自己。二是誠心幫助，相互找。班子成員之間相互提出批評意見，誠懇指出問題症結。三是接受批評，請人找。用心領會省委活動辦和督導組反饋意見，虛心聽取群眾意見，認真查找自身在“四風”方面存在的問題。 解決問題求“早”。堅持即知即改、立改立行，把解決問題貫穿到每個環節。比如，針對基層反映的“文化節慶鋪張浪費，文化園區低水平重復建設”的問題，省委宣傳部從嚴控制並指導有關方面節儉辦好文化節慶展會活動，重點扶持10個示范園區做大做強，引導帶動其他園區提質提效、錯位發展。(記者李躍波)
