當下，全國各地都在開展群眾路線教育實踐活動，劉雲山同志更是強調要把從嚴要求和整風精神貫穿教育實踐活動全過程，以強烈的責任擔當做好教育實踐活動各項工作。筆者理解，要落實群眾路線教育實踐活動，關鍵是領導干部要帶頭戒除四種“青蛙”心態。
戒除“岸邊蛙”心態。青蛙常懷驕傲的心態，在岸邊呱呱大叫，忘記自己最大的優勢在水中，因此常成為老鷹的美食。就像一些領導干部不願和基層群眾打成一片，不願到基層中去獲取“第一手資料”，長期脫離群眾就會出現執政危險的隱患。
戒除“溫水蛙”心態。把青蛙放於溫水中慢慢加熱，青蛙就毫無警惕之心，直到威脅生命也不能自救。比喻當前一些領導干部信奉講人情、和稀泥，少干事才不出事。遇到問題繞道走，碰到困難就低頭。長期缺乏憂患意識，致使精神懈怠的危險。
戒除“荷葉蛙”心態。平時喜歡蹲在荷葉上大叫大唱，一旦有了險情就趕緊跳入水中自保。好似一些領導干部作風飄浮，有難題就“繞道”，出現問題不敢擔責，習慣風險嫁接，推卸自己責任的官僚危險。
戒除“井底蛙”心態。“井底蛙”好比一些領導干部講究不求有功，但求無過，偏安一隅，小富即安的心態。就像坐在井裡的青蛙，思想上“坐井觀天”、行動上“點一下、跳一下”，始終目光短淺、不知天外有天。長此以往，喪失創新機遇，存在發展滯后的危險。
在其位、謀其政、擔其責，反對“四風”，轉變作風就不允許有“青蛙” 心態的干部佔據崗位、深寄機關、影響風氣。因此，領導干部要戒除“青蛙”心態首先要在“思想軟件”上加以引導，增強干部的事業心、責任感，營造創先爭優、開拓進取“軟環境”。然后在“硬件配置”上加強問責力度，落實競爭實干的“硬措施”。一方面，完善選人用人干部選拔任用機制，不讓“老實人”吃虧，不讓“投機者”得利。另一方面，加大治理庸懶散力度，健全干部考核機制，對不作為、懶作為、慢作為的“青蛙干部”嚴肅問責。讓“青蛙干部”也按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，徹底戒除“四蛙”心態，始終保持同人民群眾的血肉聯系，做自覺踐行黨的群眾路線的好干部。
（作者單位：重慶合川區委組織部）
